基于翻转课堂模式下的大学体育课堂构建

发布时间：2021-11-01 01:42

　　在信息技术不断发展的今天,衍生出多种形式的现代化的教学手段。翻转课堂教学模式以其独特的教学优势,对大学体育课堂效率的提升发挥着重要价值,在当下高校体育教学改革的过程中发挥着巨大的作用,优化了体育教学模式及学生的体育锻炼方式。翻转课堂教学模式对于高校体育教师教学水平提出了更高的要求,促使教师改善现如今的体育教学模式和课堂组织结构,并最终实现大学体育教学模式的变革,高效完成大学体育教学目标。该文针对基于翻转课堂模式下的大学体育课堂构建展开了研究。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(32)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高校公共体育教学面临的问题
    1.1 传统教学模式降低学生积极性
    1.2 体育教学设施不完善
    1.3 学校对体育教学不够重视
    1.4 体育教师教学综合水平有待提高
2 基于翻转课堂模式下的大学体育课堂构建策略
    2.1 构建教学虚拟平台,优化课堂组织结构
    2.2 增强师生互动,激发学生参与课堂积极性
    2.3 做好师生角色转换,强化学生自主学习
    2.4 预估安全风险,做好学生安全防范工作
3 结语



本文编号：3469276