普通高校体育课引入拓展训练对学生体质影响的研究

发布时间：2021-11-03 07:05

　　当前,随着社会的发展,高校培养人才的目标也在逐渐发生变化,提升学生的身体素质成为高校教育过程中的重要内容。传统的体育教学模式无法有效满足当前教学的需要,因此需要创新教学方法并引入新的体育教学模式。拓展训练是当前一种新型的体育教学模式,与我国当前的教育改革和素质教育理念极为契合,在普通高校体育课引入拓展训练有助于促进学生身体素质的提升,激发学生的学习兴趣,其效果比较理想。本文主要通过测试法、文献资料法、实验教学法以及数理统计法对某大学480名学生进行研究,分析对照学生在试验前和试验后的差异,具体分析普通高校体育课引入拓展训练对学生体质的影响。 

【文章来源】：集宁师范学院学报. 2020,42(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 选取研究对象
2 研究方法
    2.1 测试法
    2.2 文献资料法
    2.3 数理统计法
    2.4 实验教学法
    2.5 问卷调查法
3 无关变量控制
4 实验设计
    4.1 实验前测试
    4.2 实验时间
    4.3 实施
    4.4 后测统计
5 问卷调查与对比分析
    5.1 问卷调查结果
    5.2 原因分析
6 实验前后学生体质情况结果和对比分析
    6.1 实验结果
    6.2 原因分析
结语



本文编号：3473261