对体育院校本科新生体操专项男生选材标准构建的研究

发布时间：2021-11-22 16:59

　　通过查阅中国知网文献以及北京体育大学图书馆资料获悉,当前,竞技体操选材方面的文献非常多,研究成果也非常丰硕且比较合理,但众多文献中,有关本科体操专项选材方面的研究较少。体育院校的体操专项教练在面对学生选择本专项时,几乎全部是凭借自身经验或临时制定测试指标进行选材,缺乏科学依据和全面性评价,因此,有必要对选材的标准做出研究。本文采用专家访谈法、问卷调查法、特尔斐法、数理分析法等,经过评价指标的初选、专家指标筛选、各指标数据的分析整理、指标权重、拟定评分标准和评分标准的试用与检验,形成体育院校本科新生体操专项男生选材标准,为体操专项选材的评价提供科学和全面的参考,方便教练对学生各方面身体条件进行详细的对比,有利于教练选择出适合体操专项的学生,提高体操专项学生整体水平和训练效率,为体操专项的总体发展做铺垫。经研究得出以下结论:（1）体育院校本科新生体操专项男生选材标准的评价指标体系有:身体形态、身体机能、身体素质、专项技术和心理特征5个一级指标,身高、充实度等20个二级指标和身高、体脂等43个三级指标。（2）建立了体育院校体操专项男生选材标准的评分表,经过了实践检验,并能够对学生适合体操专项... 

【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校

【文章页数】：103 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
    1.1 问题的提出
        1.1.1 选题的背景
        1.1.2 体育院校体操专项教学效果的需要
    1.2 选题的目的意义
        1.2.1 选题目的
        1.2.2 选题意义
2 文献综述
    2.1 国内研究现状
    2.2 国外研究现状
    2.3 文献综述述评
3 研究设计
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 专家访谈法
        3.2.3 特尔斐法
        3.2.4 数理统计法
    3.3 研究技术路线
        3.3.1 研究过程
        3.3.2 研究的技术线路图
    3.4 研究的相关概念界定
    3.5 研究重点、难点和创新点
        3.5.1 研究重点
        3.5.2 研究难点
        3.5.3 研究创新点
4 研究过程与分析
    4.1 对体育院校本科新生体操专项男生选材标准评价指标体系的筛选过程分析
        4.1.1 对评价指标初选过程分析
        4.1.2 对评价指标的第一轮筛选过程的分析
        4.1.3 对评价指标的第二轮筛选过程的分析
        4.1.4 对评价指标的第二轮筛选结果的分析
        4.1.5 对评价指标体系确定过程的分析
        4.1.6 对评价指标体系内容分析
    4.2 对体育院校本科新生体操专项男生选材标准评价指标的权重过程的分析
        4.2.1 利用算数平均法确定评价指标权重方法
        4.2.2 对评价指标权重计算过程的分析
        4.2.3 对评价指标权重结果的分析
    4.3 制定体育院校本科新生体操专项男生选材标准的评价指标评分标准
        4.3.1 评价指标的评分准则制定标准
        4.3.2 评价指标评价方法及评分标准
    4.4 体育院校本科新生体操专项男生选材标准评分表的制定及其应用过程
        4.4.1 体操专项男生选材标准的评分表
        4.4.2 体操专项男生选材标准的评分表的应用
        4.4.3 体操专项男生选材标准的简化版评分表
5 结论与建议
    5.1 研究结论
    5.2 运用建议与后续研究建议
        5.2.1 运用建议
        5.2.2 后续研究建议
附录
    附录 A 专家访谈提纲
    附录 B 专家调查问卷(第一轮)
    附录 C 专家调查问卷(第二轮)
    附录 D 专家问卷效度检验
    附录 E 心理量表
参考文献
致谢
个人简历



本文编号：3512106