茶文化时代高职体育文化建设路径探究对提高学生综合素质的作用

发布时间：2021-11-24 15:12

　　高职体育文化建设一直是教育的一大难点,在新时期这个问题尤为突出。又因为高职院校体育文化建设对高校学生综合素质情况有一定的影响,所以探究高职体育文化的建设路径帮助高职学生综合素质提高。本文就体育文化对学生综合素质作用展开相关研究。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言
1 新时期高职院校体育文化建设路径探究
    1.1 高职体育文化存在的特点
    1.2 高职体育文化在现阶段的建设情况
        1.2.1 高职体育文化体育器材方面存在的问题
        1.2.2 高职院校体育场地方面存在的问题
        1.2.3 高职院校在体育重点的选择问题
2 高职院校体育文化的建设路径
    2.1 新时代高职院校体育文化育人功能
        2.1.1 新时代高职院校体育文化育人——学生主体
        2.1.2 新时代高职院校体育文化育人——学校、教师主体
3 新时期高职体育文化提高学生综合素质
4 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于专业技术人才培养的高职体育教学与文化[J]. 周文波,陶怡佳,龙振华.  绿色科技. 2019(24)
[2]新时代高职体育文化育人功能的研究[J]. 唐晓,刘晨.  当代体育科技. 2019(29)
[3]谈高职院校体育文化建设发展问题与对策[J]. 鞠广原.  辽宁师专学报(社会科学版). 2017(04)
[4]高职校园体育文化建设的问题和途径探讨[J]. 崔自璞.  辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报. 2017(04)
[5]高职院校校园体育文化建设相关问题的思考[J]. 王开银.  西部皮革. 2017(04)
[6]新时期高职体育文化建设路径探析[J]. 林家春.  郑州航空工业管理学院学报(社会科学版). 2015(03)
[7]新时期高职体育文化建设路径的探究[J]. 汪胜,范怀轲.  武汉职业技术学院学报. 2012(04)
[8]加强校园体育文化建设提高学生综合素质[J]. 赵玉明.  长治学院学报. 2008(06)



本文编号：3516228