论微电影教学在体育院校中的重要性——以南京体育学院奥林匹克学院为例
发布时间:2021-12-12 05:04
随着国家大力发展影视行业,微电影创作在自媒体、移动播放平台等设备的推动下愈发得到重视。由于创作成本低,操作过程相对简单,其更适合非影视专业的学生上手。当前的影视领域,各个国家都相继涌现出很多优秀的体育电影,在这样的语境下,体育院校的诸多专业在丰富自身学科建设与课堂实践的过程中,有必要从各个方面融入微电影的创作,以提高学生的学习兴趣、丰富学院的学科建设,进一步为影视领域输送多元化人才,更好地融合体育产业与影视产业。
【文章来源】: 大学教育. 2020(09)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、微电影适宜课堂教学演练
二、培养学生的团队协作能力
三、微电影融入各专业教学
四、微电影助力学校活动的开展
五、体育影视创作的必要性
六、结语
【参考文献】:
硕士论文
[1]中国体育电影价值选择的变迁与应然取向研究[D]. 冯俊意.东北师范大学. 2018
[2]新中国体育电影及其课程资源开发研究[D]. 崔雅楠.成都体育学院. 2017
[3]我国高校宣传片对高校形象的传播研究[D]. 田瑞雪.天津师范大学. 2016
[4]微电影的校园文化表达与传播研究[D]. 玄晓霞.山东师范大学. 2015
[5]浅析手机电影的诞生和发展空间[D]. 姜林琳.四川大学. 2007
本文编号:3536057
【文章来源】: 大学教育. 2020(09)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、微电影适宜课堂教学演练
二、培养学生的团队协作能力
三、微电影融入各专业教学
四、微电影助力学校活动的开展
五、体育影视创作的必要性
六、结语
【参考文献】:
硕士论文
[1]中国体育电影价值选择的变迁与应然取向研究[D]. 冯俊意.东北师范大学. 2018
[2]新中国体育电影及其课程资源开发研究[D]. 崔雅楠.成都体育学院. 2017
[3]我国高校宣传片对高校形象的传播研究[D]. 田瑞雪.天津师范大学. 2016
[4]微电影的校园文化表达与传播研究[D]. 玄晓霞.山东师范大学. 2015
[5]浅析手机电影的诞生和发展空间[D]. 姜林琳.四川大学. 2007
本文编号:3536057
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