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体育教师工作坊研修学员热点话题的挖掘与分析

发布时间:2021-12-12 06:08
  为了挖掘体育教师工作坊研修学员之间话题分布的特征结构和语义内容,本文采用社会网络分析法进行聚类分析,研究发现:学员热点话题集中在体育中考、农村体育教学、实践教学手段与方法、学生学习态度、信息化教学6个方面。学员对体育中考、教学手段与方法方面有着丰富的实践经验,而有关新课程改革、体育与健康实施策略的话题很少。建议工作坊坊主、坊辅导员提供学习支架、关注学员评论,激发学员更深入的探讨。 

【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(24)

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

体育教师工作坊研修学员热点话题的挖掘与分析


工作坊评论高频词共现网络知识图谱

【参考文献】:
期刊论文
[1]“众筹”理念下的省级教师工作坊研修研究——以湖南省小学信息技术工作坊为例[J]. 刘令军,喻卫华.  中小学教师培训. 2019(10)
[2]教师工作坊成员学习交互行为的社会网络分析[J]. 刘权纬,王兴辉,蒋红星.  现代远距离教育. 2019(03)
[3]教师工作坊中协作知识建构的社会网络分析[J]. 刘清堂,张妮,朱姣姣.  中国远程教育. 2018(11)
[4]助学者支持与教师工作坊在线讨论深度关系研究——以信息技术应用能力提升工程教师工作坊为例[J]. 李宝敏,黄庆玲.  电化教育研究. 2018(07)
[5]面向MOOC课程评论的学习者话题挖掘研究[J]. 刘三女牙,彭晛,刘智,孙建文,刘海.  电化教育研究. 2017(10)
[6]教师工作坊在线讨论深度实证研究——以信息技术应用能力提升工程教师工作坊为例[J]. 黄庆玲,李宝敏,任友群.  电化教育研究. 2016(12)



本文编号:3536144

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