“运动康复技术学”线上教学实践探索

发布时间：2021-12-23 03:25

　　"运动康复技术学"是运动康复专业的核心课程之一,主要内容包括运动康复技术的理论基础和临床操作,是运动康复专业学生从理论学习过渡到临床工作的桥梁。随着"互联网+"的发展以及受重大事件的影响,该课程的线上教学建设显得格外重要。然而近年来,笔者尚未发现有相关学者对此进行研究和报道,通过不断实践探索,对《运动康复技术学》线上教学的方案、教学过程中遇到的各种问题和应对方法等进行设计和研究。 

【文章来源】：合肥师范学院学报. 2020,38(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 教学工作准备
    1.1 课程建设
        (1)建设章节内容:
        (2)制作课件PPT:
        (3)制作操作视频:
        (4)录课:
        (5)布置作业任务点:
    1.2 课前试播
2 线上教学实施过程及遇到的问题和解决方案
    2.1 线上教学实施过程
    2.2 教学案例分享
    2.3 线上教学遇到的问题和处理方法
        (1)网络故障:
        (2)软件故障:
        (4)迟到、早退、旷课:
        (5)作业抄袭:
3 线上教学的经验总结
    (1)引领潮流、践行责任:
    (2)未雨绸缪、做好预案:
    (3)严格管理、保证质量:
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]材料化学课程线上教学初探[J]. 李媛媛,何娟,李恺.  大学化学. 2020(05)
[2]康复治疗学专业《运动医学》课程教学改革体会与思考[J]. 刘志学,李古强,王莎莎,朱嘉卉,董孟华.  中国康复. 2018(05)
[3]我国运动康复专业人才培养与职业能力框架分析[J]. 王海军,陈庆合,李曙刚,许朋展.  河北科技师范学院学报(社会科学版). 2018(03)
[4]体育院校运动康复与健康专业和康复治疗专业发展问题及对策[J]. 柳华,王梅,杨翼.  中国康复. 2015(04)



本文编号：3547680