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核心稳定性训练对感觉门控P50和认知电位P300的影响

发布时间:2021-12-30 10:19
  研究目的:①观察为期7周的核心稳定性训练和传统的稳定性训练对感觉门控P50和认知电位P300的影响规律。②比较并评价两种不同的稳定性训练方式的健身益智效果。研究对象:通过招募方式,选取35名健康的、无疾病史、听力正常的山东师范大学本科女生作为研究对象,随机分为核心稳定性训练组(n=12):进行每周3次、每次30min、为期7周的瑞士球上跪姿抬臂训练;传统的稳定性训练组(n=11):进行每周3次、每次30min、为期7周的单足站立训练;对照组(n=12),不进行任何相关的规律性运动。研究方法:分别采用了文献法、调查法、实验法、数理统计法进行分析研究。指标测试:听觉感觉门控P50测试:分别于训练前、五周后、七周后、训练结束恢复一周后的安静状态下采用上海生产的NDI-092型肌电图/诱发电位仪神经电检诊仪记录受试者Cz点的听觉感觉门控P50,观察指标为S2/S1(P50波幅比值)、S1-S2(P50波幅差值)、100×(1-S2/S1)(P50计算值)。听觉事件相关电位P300测试:每次测试的时间段、记录电极点以及使用仪器与P50测试相同,观察指标为P300潜伏期(ms)、P300波幅(uv... 

【文章来源】:山东师范大学山东省

【文章页数】:49 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

核心稳定性训练对感觉门控P50和认知电位P300的影响


示感觉门控P50测试

核心稳定性训练对感觉门控P50和认知电位P300的影响


示认知电位P300的测试测试过程:①同P50测试过程中的第一条

核心稳定性训练对感觉门控P50和认知电位P300的影响


示瑞士球上的核心稳定性训练运动处方:①训练方式:瑞士球上跪姿抬臂训练(采用高跪姿姿势跪在瑞士


本文编号:3558001

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