校园体育文化视野下CUBA赛制的研究
发布时间：2022-01-02 11:17
CUBA联赛发展至今已完整举办了十九届大学生篮球运动联赛,通过近二十年的艰难探索,促进CUBA联赛的不断完善,所取得的成绩有目共睹的。当前我国CUBA联赛的影响力仅次于CBA职业篮球联赛。CUBA联赛对于传播竞技体育精神、传递篮球文化以及推广篮球运动和增值学校无形资产等方面都有积极的作用,但发展如火如荼的CUBA联赛并未将这些作用充分地体现出来。可见,基于校园体育文化视野下对CUBA赛制的研究显得尤为重要。鉴于此,本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法基于校园体育文化视野下对CUBA赛制进行分析,研究结果表明:1、校园体育文化是一种集合了物质文化、精神文化以及制度文化为一体的文化集合,具有健身、娱乐、文化导向、文化凝聚力、心理疏导等功能;2、CUBA赛制坚持坚持“以人为本”、“公平竞争”的文化理念,已经过初步建立阶段、探索阶段以及稳定阶段,最后形成主客场比赛为特点的赛制体系;3、校园体育文化视野下CUBA赛制的设置遵循人文性原则、科学化原则以及公平竞争原则,展现出一定的文化特征;4、校园体育文化视野下CUBA赛制的文化表现既有亮点又存在一定的瑕疵。物质文化特征表现中,场...
【文章来源】：湖南工业大学湖南省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
全国十六强分区赛示意图
图 2 CUBA 管理机制分析图CUBA 联赛是一个大学生联赛，其管理人员主要由各大高校的教授、教练员以及知名体育学者构成，接受中国大学生体育协会和中国篮球协会共同指导与监督。图 3-2 是 CUBA 管理机构的部分设置情况，从图中信息发现，CUBA 联赛组委会的组织机构比较简单，有专门委员会和职能部门组成。其中专门委员会由江赛委员会、竞赛监督委员会以及新闻委员会组成，负责竞赛组织以及新闻报道；禁赛组委会有主人、副主任以及正副秘书构成，在每个分区设置了分区竞赛委员会，结构相同；而职能部门则由办公、竞赛部、财务部、新闻中心、活动推广部、市场开发部以及对外联络部等七个部门组成。3.2.3 CUBA 联赛的文化理念CUBA 联赛发展至今已经不单单是一个简单的篮球联赛，而是透过篮球运动，结合大学校园文化，演化出了独有的 CUBA 联赛文化，这种独有的文化是以大学
单场淘汰制结构图（队伍数量为偶数）
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校校园体育文化的作用高校校园体育文化的作用[J]. 王博. 体育世界(学术版). 2018(01)
[2]刍议校园体育文化对大学生的影响[J]. 杜文娟. 体育世界(学术版). 2018(01)
[3]试析高校体育文化在校园文化建设中的价值运用[J]. 余飞海. 当代体育科技. 2017(33)
[4]论校园体育文化的构建[J]. 刘琪. 体育世界(学术版). 2016(11)
[5]中外大学校园体育文化的人文价值比较[J]. 王兴. 黑河学院学报. 2016(06)
[6]CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展[J]. 刘鲁君,纪文强. 山东体育学院学报. 2016(03)
[7]中国高校校园体育文化指标体系研究[J]. 胡兆蕊. 才智. 2014(14)
[8]CUBA联赛赛制与CUBS联赛赛制的比较研究[J]. 张麟. 吉林体育学院学报. 2012(03)
[9]大学生篮球联赛（CUBA）赛制的变革对高校篮球运动影响的探析[J]. 多壮志,汪璇玑. 河南教育学院学报(自然科学版). 2011(03)
[10]中国高校校园体育文化指标体系研究[J]. 顾春先,邬红丽,肖波,何文涛. 体育科学. 2010(08)
硕士论文
[1]中国大学生篮球联赛管理体制优化研究[D]. 张兴昊.华侨大学 2017
[2]CUBA对浙江省高校校园体育文化影响的研究[D]. 李帆.宁波大学 2017
[3]羽毛球运动对高校校园体育文化的影响研究[D]. 李伟顺.湖南师范大学 2016
[4]CUBA与NCAA管理体制比较研究[D]. 李炜.华侨大学 2016
[5]中国大学生篮球联赛（CUBA）对高校校园体育文化的影响[D]. 贾昌伟.华东交通大学 2014
[6]CUBA和NCAA篮球联赛竞赛体系发展模式对比研究[D]. 王宁.河南师范大学 2014
[7]新赛制下中国大学生篮球联赛（CUBA）现状与发展方略研究[D]. 姜帅.山东师范大学 2013
[8]CUBA对河南省高校校园体育文化的影响研究[D]. 冯亚锋.河南师范大学 2013
[9]CUBA对内蒙古自治区高校篮球运动的影响研究[D]. 杨晓宁.内蒙古师范大学 2012
[10]NCAA篮球联赛与CUBA联赛竞赛制度的对比研究[D]. 谢文文.西北师范大学 2012
本文编号：3564078
【文章来源】：湖南工业大学湖南省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
全国十六强分区赛示意图
图 2 CUBA 管理机制分析图CUBA 联赛是一个大学生联赛，其管理人员主要由各大高校的教授、教练员以及知名体育学者构成，接受中国大学生体育协会和中国篮球协会共同指导与监督。图 3-2 是 CUBA 管理机构的部分设置情况，从图中信息发现，CUBA 联赛组委会的组织机构比较简单，有专门委员会和职能部门组成。其中专门委员会由江赛委员会、竞赛监督委员会以及新闻委员会组成，负责竞赛组织以及新闻报道；禁赛组委会有主人、副主任以及正副秘书构成，在每个分区设置了分区竞赛委员会，结构相同；而职能部门则由办公、竞赛部、财务部、新闻中心、活动推广部、市场开发部以及对外联络部等七个部门组成。3.2.3 CUBA 联赛的文化理念CUBA 联赛发展至今已经不单单是一个简单的篮球联赛，而是透过篮球运动，结合大学校园文化，演化出了独有的 CUBA 联赛文化，这种独有的文化是以大学
单场淘汰制结构图（队伍数量为偶数）
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校校园体育文化的作用高校校园体育文化的作用[J]. 王博. 体育世界(学术版). 2018(01)
[2]刍议校园体育文化对大学生的影响[J]. 杜文娟. 体育世界(学术版). 2018(01)
[3]试析高校体育文化在校园文化建设中的价值运用[J]. 余飞海. 当代体育科技. 2017(33)
[4]论校园体育文化的构建[J]. 刘琪. 体育世界(学术版). 2016(11)
[5]中外大学校园体育文化的人文价值比较[J]. 王兴. 黑河学院学报. 2016(06)
[6]CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展[J]. 刘鲁君,纪文强. 山东体育学院学报. 2016(03)
[7]中国高校校园体育文化指标体系研究[J]. 胡兆蕊. 才智. 2014(14)
[8]CUBA联赛赛制与CUBS联赛赛制的比较研究[J]. 张麟. 吉林体育学院学报. 2012(03)
[9]大学生篮球联赛（CUBA）赛制的变革对高校篮球运动影响的探析[J]. 多壮志,汪璇玑. 河南教育学院学报(自然科学版). 2011(03)
[10]中国高校校园体育文化指标体系研究[J]. 顾春先,邬红丽,肖波,何文涛. 体育科学. 2010(08)
硕士论文
[1]中国大学生篮球联赛管理体制优化研究[D]. 张兴昊.华侨大学 2017
[2]CUBA对浙江省高校校园体育文化影响的研究[D]. 李帆.宁波大学 2017
[3]羽毛球运动对高校校园体育文化的影响研究[D]. 李伟顺.湖南师范大学 2016
[4]CUBA与NCAA管理体制比较研究[D]. 李炜.华侨大学 2016
[5]中国大学生篮球联赛（CUBA）对高校校园体育文化的影响[D]. 贾昌伟.华东交通大学 2014
[6]CUBA和NCAA篮球联赛竞赛体系发展模式对比研究[D]. 王宁.河南师范大学 2014
[7]新赛制下中国大学生篮球联赛（CUBA）现状与发展方略研究[D]. 姜帅.山东师范大学 2013
[8]CUBA对河南省高校校园体育文化的影响研究[D]. 冯亚锋.河南师范大学 2013
[9]CUBA对内蒙古自治区高校篮球运动的影响研究[D]. 杨晓宁.内蒙古师范大学 2012
[10]NCAA篮球联赛与CUBA联赛竞赛制度的对比研究[D]. 谢文文.西北师范大学 2012
本文编号：3564078
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