赏识教育在高职体育教学中的应用

发布时间：2022-01-05 21:38

　　近些年来,赏识教育在很多教学科目当中得到广泛应用。相较于传统的教学方法而言,赏识教育非常注重在教学过程当中发现学生的优点,根据学生情况展开针对性的教学策略。在培养学生自信心、挖掘学生潜能以及培养学生的学习热情方面效果显著。文章论述了赏识教育对高职体育教学的意义,并提出了高职体育教学中赏识教育的应用建议。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2021,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、赏识教育的概念
二、赏识教育对高职体育教学的意义
    (一)提高学生学习积极性
    (二)激发学生自信心
    (三)增强学生竞争意识
    (四)培养学生团队合作意识
    (五)让体育后进生更好达到教学目标
三、赏识教育在高职体育教学中的应用建议
    (一)合理运用赏识教育
    (二)因材施教进行赏识教育
    (三)提高教师的专业水平
    (四)建立互动型师生关系
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]赏识教育存在的误区及其解决策略[J]. 周济.  长江丛刊. 2017(35)
[2]浅析如何将赏识教育融合到高职院校学生管理中[J]. 崔建娥.  教育现代化. 2017(25)
[3]赏识教育在高职体育教学中的应用[J]. 毕力格.  高教探索. 2016(S1)
[4]赏识教育在高职体育教学中的应用价值研究[J]. 孙景平.  才智. 2015(32)



本文编号：3571124