计算机技术在新体育标准教学中的应用策略研究

发布时间：2022-01-11 04:40

　　国家为推动教育领域的健康发展,制订了新的教学标准与计划。在新体育标准教学背景下,教育工作者应将计算机技术科学融入教学流程中,并进一步明确计算机技术在新体育标准教学中的应用原则,从而充分发挥先进技术的优势与价值。教师应能通过科学设计教学场景,使体育教学活动更加具有趣味性,通过合理应用计算机技术,最大化激发学生的学习兴趣。基于此,笔者重点分析了计算机技术在新体育标准教学中的应用策略,希望能够为相关研究提供借鉴。 

【文章来源】：信息与电脑(理论版). 2020,32(17)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 计算机技术在新体育标准教学中的应用原则
    1.1 侧重开展多媒体资源的开发与利用
    1.2 利用计算机技术手段巧妙凸显体育教学内容
    1.3 注重完善与优化硬件设备与软件环境
2 发挥计算机技术的优势与价值,增强学生的学习意识
    2.1 营造具有趣味性的教学场景,引导学生对体育训练产生兴趣
    2.2 善于利用有效性问题,引导学生对体育知识产生深度思考
    2.3 科学利用小组合作学习模式,强化新体育标准教学的人文属性
3 依托计算机技术创新体育教学立意,注重增强学生的终身体育意识
    3.1 运用计算机以技术手段对教学信息进行诊断
    3.2 利用多媒体教学手段增强学生的战术意识
4 结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈体育信息技术在大学体育中的作用[J]. 樊璠.  电子世界. 2020(08)
[2]现代教育技术对高校学生体育实践能力的影响[J]. 张璐姣.  计算机产品与流通. 2020(04)
[3]新视野下体育教学模式创新研究——评《体育教学与模式创新》[J]. 徐波.  中国高校科技. 2020(04)
[4]高校体育教学方法创新策略研究——基于体育课程改革背景下[J]. 殷和江.  黑龙江科学. 2020(07)
[5]教育信息化背景下高校体育教学改革的路径选择[J]. 秦安祥.  湖北开放职业学院学报. 2020(06)



本文编号：3582108