民办高校公体课教学模式创新实验

发布时间：2022-01-22 10:06

　　近年来,社会与市场对综合型人才的需求量逐年增高,这是社会经济建设蓬勃发展的必然趋势。为了顺应时代的潮流,包括民办高校在内,各高校就人才培养方案进行了全新的调整与改革。改革中以教育改革标准为发展前提,将针对学生综合素质的提升作为目标,由此着手寻找新的突破口与发展方向,以期培养具备高素质素养的全面型人才。由于近年来民办高校规模与效益得到了快速发展,民办高校对于教学改革越来越重视。在不断地探索与实践中,民办高校发掘了很多先进的教学理念,并以这些教学理念为主导构建了行之有效的教学模式。民办高校的教学质量因为这种颇具先导性的做法得到了明显提高。以公体课教学模式为例,该文将对民办高校教学模式的创新实验进行深刻的探讨。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(32)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 民办高校公体课教学中出现的问题
    1.1 体育课课程内容缺乏多样化
    1.2 民办高校公体课教学目标不明确
    1.3 教学观念过于陈旧
2 民办高校公体课教学模式创新举措
    2.1 树立正确的体育观念
    2.2 尝试进行模块化教学
    2.3 改革教学内容
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]民办高校公体课俱乐部教学改革探究与实践——以体育舞蹈教学为例[J]. 王莉.  山东农业工程学院学报. 2020(04)
[2]黑龙江省地方高校公共体育课教师教学能力评价体系研究[J]. 刘军峰,侯邢晨,马志君,陈学海.  牡丹江师范学院学报(自然科学版). 2019(03)
[3]普通高校公体课实施“分层合作—研究性”教学模式的实验研究——以高校速度轮滑课为例[J]. 包大鹏.  武汉冶金管理干部学院学报. 2018(03)
[4]高校公共体育课程模块化教学的实践与探究[J]. 于超.  当代教育实践与教学研究. 2018(08)
[5]现代教育技术在高校体育教学中应用的研究[J]. 王莹.  体育科技文献通报. 2018(07)
[6]高职院校公共体育课程教学模式创新研究[J]. 黄杨.  当代体育科技. 2016(08)

硕士论文
[1]翻转课堂教学在高校篮球公体课中教学目标完成情况的实验研究[D]. 徐峰.上海师范大学 2019
[2]河北建材职业技术学院公共体育课大班教学方式的研究[D]. 何玉龙.河北师范大学 2015



本文编号：3601999