论高校体育精神文化的内涵及其价值

发布时间：2022-01-23 15:10

　　高校体育精神文化是校园文化建设中的重要组成部分,对于丰富校园文化有着重要的作用。为了进一步明晰高校体育精神文化的内涵和价值,本文运用文献资料、比较分析等方法对高校体育精神文化的概念进行了进一步探讨,并以此为基础从文化学、社会学视角对其文化内涵以及特殊价值等进行了深入阐释和思考,为丰富高校体育精神文化建设提供理论参考。 

【文章来源】：智库时代. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校体育精神文化的概念界定
二、高校体育精神文化的内涵
三、高校体育精神文化的价值
    (一)丰富高校文化形态,提升师生身心健康发展
    (二)活跃高校文化氛围,促进学校精神文明建设
    (三)提升育人实践过程,加强良好体育精神风貌
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]建设终身体育社会的价值研究[J]. 董跃春,谭华,宋宗佩.  体育科学. 2016(04)
[2]高校体育文化“三位一体”教育模式构建[J]. 杨玲.  北京体育大学学报. 2015(01)
[3]高校校园体育文化建设及其育人的内在机理分析[J]. 徐伟.  北京体育大学学报. 2015(01)
[4]中外大学校园体育文化比较研究[J]. 姜志明,刘甄悦.  体育文化导刊. 2010(09)
[5]我国校园体育文化的现状、转型与构建[J]. 龚建林.  甘肃社会科学. 2010(02)
[6]校园体育文化初探[J]. 胡登峰.  改革与开放. 2009(12)
[7]校园体育文化的功能、价值取向与建设性对策[J]. 程一辉,庄志勇,苏振南.  体育与科学. 2007(03)
[8]校园体育文化探析[J]. 朱柏宁.  体育与科学. 1999(02)
[9]校园体育文化初探——为一个被冷落的文化角落呼唤[J]. 张子沙,张外安.  体育与科学. 1990(04)



本文编号：3604609