网络游戏的绿色评估指标体系设计

发布时间：2022-02-04 18:00

　　目前,网络游戏已成为最受青少年喜爱的娱乐方式之一。然而,网络游戏中存在的低俗内容影响着青少年人生观与价值观的形成,有些青少年沉迷于网络游戏,影响了学业和健康,甚至走上了违法犯罪的道路。在这种背景下,国内外都积极推动着网络游戏分级制度的建立。然而,国外的分级制度并不适合国内现状,而国内的网游分级制度研究进展缓慢,试行效果并不理想,严重影响着青少年的身心健康成长。本研究使用深度访谈法和德尔菲法,综合资深玩家和各领域的专家意见,尝试建立了一个网络游戏的绿色评估指标体系。此设计将指标体系分为绿色评估初级指标与绿色评估高级指标,从网络游戏的自身特性、操作特性、网络游戏的价值度三方面考虑,建立了一个比较全面、操作性、可行性较强的指标体系。对每一个指标都做出了详细的说明,使得对每一款网络游戏都能进行打分与评估。通过试行评估,论证了此指标体系的准确性和可行性。此指标体系致力于为青少年选择绿色的网络游戏做出良好的引导,在网游中树立正确的人生观与价值观。 

【文章来源】：南京大学江苏省211工程院校985工程院校教育部直属院校

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
英文摘要
设计说明
    一、设计背景
    二、设计理念
        1、全面性
        2、操作性
        3、文化性
    三、设计意义
    四、文献回顾
        1、绿色网游的概念界定
        2、网游分级制度的相关文献
            (1) 国外的网游分级制度
            (2) 国内网游分级制度的进展
    五、设计思路与框架
    六、设计方法及发现
        1、深度访谈
        2、德尔菲法
    七、设计创新性与局限性
        1、设计的创新性
        2、设计的局限性
    八、设计展望
    九、结语
设计内容
    一、网络游戏的绿色评估指标体系
    二、网络游戏的绿色评估指标体系说明
    三、网络游戏的绿色评估指标体系试行评估及结果分析
    四、指标体系的可行性分析
参考文献
附件
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国青少年网络游戏监管政策的十年回顾与分析[J]. 刘建银,周轶.  重庆邮电大学学报(社会科学版). 2013(01)
[2]网络游戏设计与青少年网游环境的构建策略[J]. 黄朝斌.  美术教育研究. 2012(19)
[3]基于教育视角的网络游戏分级探析[J]. 马小强,刘怀恩.  电化教育研究. 2012(10)
[4]北美游戏软件分级制度[J]. 刘瑾.  新经济. 2010(10)
[5]青少年网络暴力游戏成瘾的传播学分析[J]. 燕道成.  中国青年研究. 2010(03)
[6]广州市青少年网络暴力游戏状况分析[J]. 张晓冰,陈少徐,黄艳苹,程伟.  新闻界. 2009(04)
[7]国外网络游戏管理及启示[J]. 燕道成.  中国青年研究. 2009(08)
[8]网络暴力游戏与青少年暴力行为的相关性[J]. 贺建平,赵晓燕,黄肖肖.  新闻界. 2009(01)
[9]“绿”网游[J]. 武佳.  互联网周刊. 2008(15)
[10]对美国游戏分级制度的研究及启示[J]. 牛玉霞,段维清.  中小学电教. 2006(08)



本文编号：3613675