高校体育教学与终身运动观念构建

发布时间：2022-02-10 00:26

　　高校体育课程除了向大学生群体讲授体育运动理论知识,还应通过体育知识的学习、基本技巧技能的练习,来引导大学生群体树立终身体育概念。体育授课教师应更新教育观念,结合新一代大学生的心理特征与体育知识基础,实施多元化教学,加强练习指导,引导学生增加对终身运动的认知,培养主动运动锻炼的良好习惯,让他们受益终身,增强他们的体质,成为德智体美劳全面发展的建设者。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(21)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 高校体育教学与终身运动观念
2 高校体育教学对培养终身运动观念的重要性
3 高校体育教学与终身运动观念的培养
    3.1 体育教师应转变教学观念
    3.2 体育授课教师应加强业务知识学习
    3.3 加强练习指导，引导学生增加对终身运动的认知
    3.4 培养主动锻炼的良好习惯
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论高校体育教学中学生终身体育意识培养之途径[J]. 赵鹏东.  遵义师范学院学报. 2015(04)
[2]高校课外体育活动在终身体育意识培养中的价值研究[J]. 孟凡会,罗胜天,杨波.  当代体育科技. 2015(11)



本文编号：3617914