我国体育教育信息化发展现状的调查与对策

发布时间：2022-07-09 15:56

　　体育教育信息化是《教育信息化2.0行动计划》以来,加速实现体育教育现代化的系统工程。"三全两高一大"作为教育信息化的发展目标,同样对体育教育工作具有指导意义。研究通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、质性研究方法,分析体育教育信息化中数字教育资源开发与服务能力。信息化技术能够实现体育教育管理的现代化,更好地满足体育教育模式需要,促进国家教学标准与教学实践结合,推动教师综合素质、信息化团队水平以及创新能力的全面提升。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、体育教育管理信息化现状
    （一）基础数据的维护和管理
    (二)体育课程信息化管理
二、体育教学信息化分析
三、体育教育信息化团队建设分析
四、提升体育教育现代化的对策
    1.提高体育信息管理水平
    2.加快优质体育教育信息库的建设
    3.构筑新型的教学模式
    4.加强体育教育信息化团队的建设
    5.促进信息化教学成果的转化


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国大学慕课体育类课程建设的现状分析与发展对策[J]. 王会儒,赵晗华,余建波.  武汉体育学院学报. 2019(08)
[2]慕课融入运动教育模式课堂教学的研究[J]. 刘占鲁,冯嘉诚,余佳俊,龚建林.  广州体育学院学报. 2019(04)
[3]“互联网+”背景下高校体育教学改革策略研究[J]. 张军骑,张兆龙.  河北工程大学学报(社会科学版). 2019(01)
[4]国际K-12体育教育信息化的实践及启示[J]. 刘珍,黄爱峰,曹烃,刘林.  体育学刊. 2019(01)
[5]基于区块链的体育大数据集成与传播创新研究[J]. 宋昱.  成都体育学院学报. 2018(06)
[6]我国体育信息化研究的知识图谱分析[J]. 田烈,周浩,谭博.  体育文化导刊. 2017(07)
[7]基于物联网的体育教学平台设计[J]. 李尚滨,王德才,刘英爽,赵培禹.  体育学刊. 2015(01)

硕士论文
[1]MOOC背景下体操精品资源共享课程平台的优化研究[D]. 梁宇.武汉体育学院 2018
[2]高校在线开放课程建设的政策实效调查研究[D]. 徐宇.西南大学 2018
[3]体育该如何翻转—翻转课堂在大学体育教学中的理论分析[D]. 陈安顺.江西师范大学 2017



本文编号：3657395