2016-2018年江西省1-9年级学生体质健康状况的动态分析
发布时间:2022-07-11 17:38
为贯彻落实健康第一的指导思想,2007年《国家学生体质健康标准》在全国各级各类学校全面实施。江西省对中小学生的体质健康研究相对较少,且研究缺乏连续性和系统性。因此通过对江西省2016-2018年1-9年级学生体质测试结果的研究,对各地市部分学校进行实地调研,分析学生的体质健康情况,并针对学生体质现状,探究存在的问题及原因,给江西省九年义务制学生体质提升提供理论依据。本文以江西省2016-2018连续三年随机抽样1-9年级学生体质测试成绩为研究对象,运用数理统计等方法,对江西省1-9年级学生2016-2018年连续三年的体质状况及影响因素等进行分析研究。研究结果:(1)三年间小学生总成绩优秀率在0.3~2.2%之间,初中生的优秀率达到了1.6%~3.2%。(2)小学生体重和BMI指数连续三年比全国水平低,初中生的身高值则连续三年优于全国水平,2018年初中男生肥胖率高达10.2%。(3)女生肺活量优秀率较高,在22.1%-31.8%之间,男生则在7.9%-24.5%之间。(4)初中生50米成绩优秀率在20.8%-32.5%之间;2017年小学男生和2018年初中男生坐位体前屈不及格率高达...
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第一章 绪论
1.1 前言
1.1.1 选题依据
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 体质健康的相关概念的研究
1.2.1.1 体质
1.2.1.2 健康
1.2.1.3 体质与健康的区别与联系
1.2.2 国外学生体质相关研究
1.2.2.1 美国
1.2.2.2 俄罗斯
1.2.2.3 日本
1.2.3 中国学生体质相关研究
1.2.3.1 中国学生体质测试管理制度
1.2.3.2 体质测试项目设置
1.2.3.3 体质测试管理系统
1.2.3.4 学生体质测试工作
1.2.3.5 第三方机构的监测作用
1.2.3.6 江西学生体质情况
第二章 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 实地考察法
2.2.4 数理统计法
2.2.5 逻辑分析法
第三章 研究结果与分析
3.1 2016 -2018 年江西省1-9 年级学生体质测试总成绩分析
3.2 江西省1-9 年级学生身体形态分析
3.2.1 身高指标分析
3.2.2 体重指标分析
3.2.3 BMI指标分析
3.3 江西省1-9 年级学生身体机能分析
3.4 江西省1-9 年级学生身体素质分析
3.4.1 50 米
3.4.2 坐位体前屈
3.4.3 小学跳绳和初中立定跳远
3.4.4 仰卧起坐和初中引体向上(男)
3.4.5 小学50 米*8 折返跑和初中800 米(女)/1000 米(男)
第四章 江西省学生体质影响因素及对策
4.1 影响因素
4.1.1 社会及政府体育环境
4.1.2 学校体育设施及师资
4.1.3 体质测试缺乏评价反馈机制
4.1.4 体育中考政策对学生体质的促进作用
4.2 对策
4.2.1 加强领导,突出宣传教育
4.2.2 发挥体育在促进素质教育的综合作用
4.2.3 强化体育师资管理与建设,完善配套设施
4.2.4 调整体育教育考评范围和权重
4.2.5 鼓励社会体育资源进学校
4.2.6 引进第三方专业机构,定期向社会公布学生体质情况
第五章 结论
参考文献
附录 访谈提纲
个人简历在读期间发表的学术论文
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]建国初期我国劳卫制的研究与启示[J]. 徐锦星,岳建军,刘伟. 湖北体育科技. 2018(06)
[2]我国儿童青少年超重、肥胖流行现状调查[J]. 陈贻珊,张一民,孔振兴,于晶晶,孙婷婷,张瀚月. 中华疾病控制杂志. 2017(09)
[3]美国与日本学生体质健康测试研究[J]. 应一帆,张锋. 南京体育学院学报(自然科学版). 2017(02)
[4]美、日、英、俄学生体质健康测试的比较研究[J]. 胡浩,王彤. 体育研究与教育. 2017(02)
[5]美、俄、日和欧盟学生体质健康测试概述[J]. 孙双明,叶茂盛. 北京体育大学学报. 2017(03)
[6]论《国家学生体质健康标准》测试项目的调整[J]. 张强峰,刘花云,孙洪涛. 武汉体育学院学报. 2016(12)
[7]《国家学生体质健康标准》执行效力评价研究[J]. 栾丽霞,康冰心. 武汉体育学院学报. 2016(08)
[8]江西省2010和2014年7~18岁学生体质状况比较[J]. 朱小桢,詹晓梅,易文娟,谢佩玲. 中国学校卫生. 2016(07)
[9]中国青少年体质健康状况动态分析——基于2000—2014年四次国民体质健康监测数据[J]. 张洋,何玲. 中国青年研究. 2016(06)
[10]引入学生体质第三方监测机制的作用与建议[J]. 王乙涵. 当代体育科技. 2015(26)
博士论文
[1]我国青少年体质健康政策协同研究[D]. 郇昌店.上海体育学院 2016
硕士论文
[1]南昌市中考体育发展趋势及影响研究[D]. 宋云翔.江西师范大学 2016
[2]大学生体质与身体自尊及体育锻炼坚持性的相关研究[D]. 冯金玲.赣南师范学院 2012
本文编号:3658594
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第一章 绪论
1.1 前言
1.1.1 选题依据
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 体质健康的相关概念的研究
1.2.1.1 体质
1.2.1.2 健康
1.2.1.3 体质与健康的区别与联系
1.2.2 国外学生体质相关研究
1.2.2.1 美国
1.2.2.2 俄罗斯
1.2.2.3 日本
1.2.3 中国学生体质相关研究
1.2.3.1 中国学生体质测试管理制度
1.2.3.2 体质测试项目设置
1.2.3.3 体质测试管理系统
1.2.3.4 学生体质测试工作
1.2.3.5 第三方机构的监测作用
1.2.3.6 江西学生体质情况
第二章 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 实地考察法
2.2.4 数理统计法
2.2.5 逻辑分析法
第三章 研究结果与分析
3.1 2016 -2018 年江西省1-9 年级学生体质测试总成绩分析
3.2 江西省1-9 年级学生身体形态分析
3.2.1 身高指标分析
3.2.2 体重指标分析
3.2.3 BMI指标分析
3.3 江西省1-9 年级学生身体机能分析
3.4 江西省1-9 年级学生身体素质分析
3.4.1 50 米
3.4.2 坐位体前屈
3.4.3 小学跳绳和初中立定跳远
3.4.4 仰卧起坐和初中引体向上(男)
3.4.5 小学50 米*8 折返跑和初中800 米(女)/1000 米(男)
第四章 江西省学生体质影响因素及对策
4.1 影响因素
4.1.1 社会及政府体育环境
4.1.2 学校体育设施及师资
4.1.3 体质测试缺乏评价反馈机制
4.1.4 体育中考政策对学生体质的促进作用
4.2 对策
4.2.1 加强领导,突出宣传教育
4.2.2 发挥体育在促进素质教育的综合作用
4.2.3 强化体育师资管理与建设,完善配套设施
4.2.4 调整体育教育考评范围和权重
4.2.5 鼓励社会体育资源进学校
4.2.6 引进第三方专业机构,定期向社会公布学生体质情况
第五章 结论
参考文献
附录 访谈提纲
个人简历在读期间发表的学术论文
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]建国初期我国劳卫制的研究与启示[J]. 徐锦星,岳建军,刘伟. 湖北体育科技. 2018(06)
[2]我国儿童青少年超重、肥胖流行现状调查[J]. 陈贻珊,张一民,孔振兴,于晶晶,孙婷婷,张瀚月. 中华疾病控制杂志. 2017(09)
[3]美国与日本学生体质健康测试研究[J]. 应一帆,张锋. 南京体育学院学报(自然科学版). 2017(02)
[4]美、日、英、俄学生体质健康测试的比较研究[J]. 胡浩,王彤. 体育研究与教育. 2017(02)
[5]美、俄、日和欧盟学生体质健康测试概述[J]. 孙双明,叶茂盛. 北京体育大学学报. 2017(03)
[6]论《国家学生体质健康标准》测试项目的调整[J]. 张强峰,刘花云,孙洪涛. 武汉体育学院学报. 2016(12)
[7]《国家学生体质健康标准》执行效力评价研究[J]. 栾丽霞,康冰心. 武汉体育学院学报. 2016(08)
[8]江西省2010和2014年7~18岁学生体质状况比较[J]. 朱小桢,詹晓梅,易文娟,谢佩玲. 中国学校卫生. 2016(07)
[9]中国青少年体质健康状况动态分析——基于2000—2014年四次国民体质健康监测数据[J]. 张洋,何玲. 中国青年研究. 2016(06)
[10]引入学生体质第三方监测机制的作用与建议[J]. 王乙涵. 当代体育科技. 2015(26)
博士论文
[1]我国青少年体质健康政策协同研究[D]. 郇昌店.上海体育学院 2016
硕士论文
[1]南昌市中考体育发展趋势及影响研究[D]. 宋云翔.江西师范大学 2016
[2]大学生体质与身体自尊及体育锻炼坚持性的相关研究[D]. 冯金玲.赣南师范学院 2012
本文编号:3658594
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