“互联网+”视域下洛阳市少儿跆拳道培训机构运营研究

发布时间：2022-07-20 18:04

　　随着“互联网+”理念在人们社会生活中各领域的广泛渗入,体育培训机构正面临着因现代信息技术和互联网的发展而带来的影响。在我国教育领域不断进行深化改革的浪潮下,作为教育市场组成部分的体育培训行业在未来将有广阔的发展空间。本文立足于洛阳市的少儿跆拳道培训机构的运营,通过调查洛阳市少儿跆拳道培训机构的运营现状,分析“互联网+”的发展给少儿跆拳道培训机构的运营可能带来的影响,从而探析“互联网+”视域下洛阳市少儿跆拳道培训机构运营的发展策略。本文以“互联网+”大环境中的洛阳市少儿跆拳道培训机构的运营为研究对象,综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法、实地考察法等,对“互联网+”时代背景下洛阳市少儿跆拳道培训机构的运营状况进行研究,从资金投入、组织管理、推广宣传及教学层面进行分析,进而探讨了“互联网+”对各层面可能造成的影响。研究得出:“互联网+”拓宽了洛阳市少儿跆拳道培训机构的的营销方式,引发了教学方式的创新,使教学过程更加公开化,管理组织高效化。针对“互联网+”大环境下洛阳市少儿跆拳道培训机构的运营情况,通过分析“互联网+”在少儿跆拳道培训机构运营有关环节的影响,发现洛阳市少儿跆拳道... 

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 选题依据
        1.1.1 “互联网+”对我国社会各领域产生深远的影响
        1.1.2 “互联网+”助力教育发展
        1.1.3 “互联网+”背景下少儿跆拳道蓬勃发展
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 研究任务
    1.4 文献综述
        1.4.1 相关概念界定
            1.4.1.1 “互联网+”的界定
            1.4.1.2 少儿的界定
            1.4.1.3 少儿跆拳道培训机构的界定
            1.4.1.4 运营的界定
        1.4.2 关于“互联网+”的研究
        1.4.3 关于跆拳道培训机构的研究
        1.4.4 关于少儿体育市场的研究
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 实地考察法
        2.2.3 问卷调查法
            2.2.3.1 问卷设计
            2.2.3.2 问卷的效度检验
            2.2.3.3 问卷信度检验
            2.2.3.4 问卷的发放与回收
        2.2.4 访谈法
        2.2.5 数理统计法
3 研究结果与讨论
    3.1 洛阳市少儿跆拳道培训机构运营概况的调查
        3.1.1 洛阳市少儿跆拳道培训机构的资金收入与投入
            3.1.1.1 洛阳市少儿跆拳道培训机构的资金收入
            3.1.1.2 洛阳市少儿跆拳道培训机构资金投入来源
        3.1.2 洛阳市少儿跆拳道配需机构的管理构架
        3.1.3 洛阳市少儿跆拳道培训机构的营销推广
            3.1.3.1 洛阳市少儿跆拳道培训机构的网络营销方式
            3.1.3.2 洛阳市少儿跆拳道培训机构的传统营销方式
        3.1.4 洛阳市少儿跆拳道培训机构的教学情况
            3.1.4.1 洛阳市少儿跆拳道培训机构的教材
            3.1.4.2 洛阳市少儿跆拳道培训机构的教师情况
            3.1.4.3 洛阳市少儿跆拳道培训机构的教学设施
    3.2 互联网+”对少儿跆拳道培训机构运营相关环节的影响分析
        3.2.1 “互联网+”对营销推广的影响
        3.2.2 “互联网+”对教学的影响
            3.2.2.1 “互联网+”引发教学方式的创新
            3.2.2.2 “互联网+”使教的学过程更加公开化,提升教学质量
        3.2.3 “互联网+”对日常管理的影响
    3.3 洛阳市少跆拳道培训机构运营中存在的问题
        3.3.1 服务项目单一,产品性价比低
        3.3.2 服务质量有待提高
        3.3.3 运营渠道落后
    3.4 “互联网+”视域下洛阳市少儿跆拳道培训机构运营策略
        3.4.1 少儿跆拳道培训机构的产品策略
        3.4.2 少儿跆拳道培训机构的教学策略
            3.4.2.1 线上教学和线下教学相结合
            3.4.2.2 利用互联网平台使教学过程更加透明化
        3.4.3 借助互联网平台提高服务质量
            3.4.3.1 通过自媒体方式提高服务质量
            3.4.3.2 通过即时通讯软件提高服务质量
        3.4.4 少儿跆拳道培训机构的网络营销策略
            3.4.4.1 建立服务体系“微”营销平台
            3.4.4.2 优化营销内容和方式
            3.4.4.3 利用第三方网络团购平台
            3.4.4.4 优化移动支付体验
            3.4.4.5 客户互联网口碑和推荐策略
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
参考文献
附录A 访谈提纲
附录B 洛阳市少儿跆拳道培训机构运营情况调查问卷
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+教育”的实质与实践[J]. 李鹏,杨红萍.  教学与管理. 2019(27)
[2]“互联网+教育”背景下泛在化新型体育学习模式研究[J]. 荆雯,李洋,刘元国.  体育学刊. 2019(01)
[3]关于“互联网+教育”的再思考[J]. 张新征,杨道宇.  教育探索. 2017(06)
[4]未来学校的变革路径——“互联网+教育”的定位与持续发展[J]. 曹培杰.  教育研究. 2016(10)
[5]“互联网+教育”的变革路径[J]. 余胜泉,王阿习.  中国电化教育. 2016(10)
[6]互联网+时代的教育观念变革[J]. 石芳.  思想政治课教学. 2016(05)
[7]“互联网+教育”理念及模式探析[J]. 张岩.  中国高教研究. 2016(02)
[8]“互联网+”时代中国远程教育的机遇和挑战[J]. 陈丽,林世员,郑勤华.  现代远程教育研究. 2016(01)
[9]“互联网+教育”内涵解析与推进机制研究[J]. 吴南中.  成人教育. 2016(01)
[10]“互联网+教育”模式的发展情况分析[J]. 王乔峰,曹效英,路璐.  中国教育信息化. 2015(15)

博士论文
[1]中国电信运营商运营模式及其评估体系的研究与应用[D]. 李安民.复旦大学 2008

硕士论文
[1]温州市区青少年游泳培训市场调查研究[D]. 刘先俊.温州大学 2018
[2]关于我国大众跆拳道市场的相关研究[D]. 杜鹏.河北师范大学 2012
[3]湖南省经营性跆拳道馆管理模式研究[D]. 喻业.湖南师范大学 2012
[4]江西省大众跆拳道市场发展现状及对策研究[D]. 贺捷.南昌大学 2011



本文编号：3664487