汉推背景下俄罗斯乌拉尔联邦大学的对外武术教学

发布时间：2022-08-01 21:19

　　为推动汉语加快走向世界，提升中国语言文化影响力，我国在海外设立了以教授汉语和传播中国文化为宗旨的教育机构“孔子学院”。武术作为其推广中国传统文化的典型代表之一，则为弘扬中华文化与展现民族个性风貌打开了一扇窗。如何以汉语国际推广为契机，利用对外汉语这一教学平台在俄罗斯更好进行武术的有效传播，提高武术在汉语国际推广中的重要地位，以武术教学间接促进汉语教学，实现汉语与体育文化的双赢，这是一个值得我们去研究的问题。文章以俄罗斯乌拉尔联邦大学孔子学院2013级武术选修课中的50名学员作为研究对象。运用文献资料、实地观察、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法对武术教学在俄孔院的现状展开了调查研究，结果表明：（1）武术课在俄罗斯乌拉尔联邦大学的开展，不仅增强锻炼了学生的体质意志，使学员学习汉语言同时对武术及中国文化有了更多了解，也提升了其学习汉语的兴趣，为实现语言与体育的双赢创造了良好条件。（2）武术精彩华丽的外在表现形式是吸引大部分俄罗斯学员学习的主要因素，但对于其修身养性、磨练意志、强身健体的内在精神本质理解不足，在俄罗斯进行武术推广过程中应更多加强其内在精神价值的正面引导。（3）俄方大学关于武术... 

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题的依据与意义
        1.1.1 选题的依据
        1.1.2 选题的意义
2 文献综述
    2.1 相关概念的界定
        2.1.1 汉语国际推广
        2.1.2 国家汉办/孔子学院总部
    2.2 国内外研究现状
        2.2.1 国内研究现状
        2.2.2 国外研究现状
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 实地观察法
        3.2.3 专家访谈法
        3.2.4 问卷调查法
        3.2.5 数理统计法
4 研究结果与分析
    4.1 武术在海外及俄罗斯孔子学院发展现状
    4.2 对俄罗斯乌拉尔联邦大学孔子学院学员武术教学现状的分析
        4.2.1 师资情况
        4.2.2 学员情况
        4.2.3 场地情况
        4.2.4 武术教学状况与组织实施
        4.2.5 武术教学方法与手段
        4.2.6 武术教学难点分析
        4.2.7 武术教学评价
        4.2.8 影响武术教学的相关性因素
        4.2.9 课外练习情况
        4.2.10 满意度调查
    4.3 教学前后俄罗斯乌拉尔联邦大学孔子学院学员对于武术的认识与了解
        4.3.1 学习动机
        4.3.2 学习动机对比
        4.3.3 学习兴趣的项目选择
        4.3.4 学习兴趣对比
        4.3.5 学习态度
        4.3.6 学习态度对比
        4.3.7 学员认为武术练习时间频数与强度
    4.4 武术教学对汉推的促进作用及今后走向分析
        4.4.1 对武术的全新认识及所产生的魅力要素
        4.4.2 武术在汉语国际推广过程中的传播途径
        4.4.3 中国武术在孔子学院及俄罗斯今后走向分析
5 结论与建议
    5.1 结论
    5.2 建议
附录1
附录2
附录3
参考文献
在读期间发表的论文
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]培育大学体育精神的现实意义及途径[J]. 黄晓波.  体育学刊. 2012(01)
[2]影响我国青少年体育锻炼参与意识的因素与对策探析[J]. 尚克标.  山东体育科技. 2010(04)
[3]汉语国际推广事业与中华文化[J]. 卜海艳.  语文学刊. 2010(03)
[4]汉语国际教育硕士培养目标与教学理念探讨[J]. 李泉.  语言文字应用. 2009(03)
[5]新中国中小学体育教学目标的变迁及特征[J]. 杨永晶,孟凡强.  搏击.武术科学. 2009(07)
[6]小议以汉语国际推广为载体的中国文化对外传播[J]. 卓佳.  科教文汇(中旬刊). 2009(04)
[7]对世界汉语热和汉语国际推广工作的认识与思考[J]. 尹海良.  前沿. 2009(02)
[8]汉语国际传播师资问题初论[J]. 周士宏.  暨南学报(哲学社会科学版). 2009(01)
[9]对外汉语教学中的文化输出[J]. 肖劲松.  三峡大学学报(人文社会科学版). 2008(S2)
[10]试论汉语国际推广的文化战略定位[J]. 陈永莉.  北京社会科学. 2008(04)

硕士论文
[1]汉语国际教育硕士培养现状研究[D]. 曾燕.西南大学 2010
[2]英国语言推广政策研究[D]. 何修竹.西南大学 2009
[3]孔子学院与中国语言文化外交[D]. 戴蓉.复旦大学 2008
[4]对外汉语教学中的文化传播研究[D]. 马洪骏.大连理工大学 2007
[5]江苏省高中体育教师职业倦怠的现状及其影响因素研究[D]. 孟瑞平.扬州大学 2007



本文编号：3668193