我国体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲现状研究

发布时间：2023-02-11 11:38

　　高等体育院校作为我国教育专门人才培养的摇篮,必须立足于知识经济时代的特点,教学改革,培养适应时代要求的人才。这样就需要改进原有的人才培养模式,长期以来,我国篮球课程沿袭了苏联的教育模式,篮球课程以竞技技术为主的传统,竞技技术的主要方法制约了篮球教学、群体活动和比赛,不利于学生的培养与时代的要求。不能满足现代社会发展的需要和学校的教学要求。 本文运用文献资料法、数理统计法、调查问卷法、逻辑分析法、专家访谈法对我国部分体育类院校(北京体育大学、首都体育学院、天津体育学院、武汉体育学院、山东体育学院、成都体育学院、西安体育学院、沈阳体育学院、哈尔滨体育学院、广州体育学院)师范类院校(北京师范大学、湖南师范大学、江西师范大学、华东师范大学南京师范大、华南师范大学、陕西师范大学、沈阳师范大学、东北师范大学、四川师范大学)体育教育训练学篮球硕士研究生的教学大纲进行了调查研究,探讨我国师范类院校和体育类院校的硕士研究生篮球教学大纲的实施情况,揭示了我国篮球硕士研究生教学大纲的优势与存在的不足,以期为今后体育教育训练学篮球硕士研究生教学大纲修订提供参考。本论文结果表明： 1.篮球课程培养目标是根据培养...

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【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 选题意义
    1.3 文献综述
        1.3.1 国外研究现状
        1.3.2 国内研究现状
        1.3.3 篮球教学大纲的解读
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 问卷调查法
        2.2.3 数理统计法
        2.2.4 逻辑分析法
        2.2.5 专家访谈法
3 结果与分析
    3.1 体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲基本情况分析
        3.1.1 体育教育训练学硕士研究生篮球专项教学大纲与教学实际的适用情况分析
        3.1.2 体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲执行情况分析
        3.1.3 影响硕士研究生篮球教学大纲完成的因素分析
        3.1.4 体育教育训练学硕士研究生篮球教学时数分配的现状
        3.1.5 体育教育训练学硕士研究生篮球导师现状调查情况分析
    3.2 体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲培养目标与任务的分析
        3.2.1 体育教育训练学硕士研究生篮球培养目标的比较
        3.2.2 体育教育训练学硕士研究生篮球培养目标的分类
        3.2.3 体育教育训练学硕士研究生篮球专业教学目标的分析
        3.2.4 体育教育训练学硕士研究生篮球教学的任务分析
        3.2.5 体育教育训练学硕士研究生篮球教学能力培养的分析
    3.3 体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲的内容与基本要求分析
        3.3.1 体育教育训练学硕士研究生篮球教学内容的分析
        3.3.2 体育教育训练学硕士研究生篮球教学内容与教学任务的联系情况
        3.3.3 体育教育训练学硕士研究生篮球教学内容与社会对人才需求适应情况
    3.4 体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲的教学方法与手段分析
        3.4.1 体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲的教学方法分析
        3.4.2 体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲的教学手段分析
    3.5 体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲考核与评价的分析
        3.5.1 体育教育训练学硕士研究生篮球专项理论考核的分析
        3.5.2 体育教育训练学硕士研究生篮球专项技术考核的分析
        3.5.3 体育教育训练学硕士研究生篮球成绩评定的分析
    3.6 体育教育训练学硕士研究生篮球课程使用教材分析
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
参考文献
附表
致谢



本文编号：3740316