“健康中国”视域下高校体育教育教学实践

发布时间：2023-06-13 19:47

　　最近几年，我国提出了“健康中国”战略，基于“健康中国”发展背景之下，市场需要更多的高素质体育专业人才。高校是培养体育专业人才的重要场所，但是在实际的体育课程教育活动中，依然存在一定的问题、局限性，无法展示出体育课程的教育优势、作用。由此，在高校体育教育教学改革过程中，一定要基于“健康中国”战略来设定体育教育目标、体育教育方案、体育教育活动，真正向着“健康中国”目标努力，提升高校体育课程教育活动的有效性，通过高校体育教育来培育体育人才、提升国民身体素质、促使体育事业健康发展。该文主要在“健康中国”视域下对高校体育教育教学实践展开探析，希望籍此对于培养专业体育人才提供一定的帮助与借鉴。

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【文章目录】：
1“健康中国”视域下的高校体育教育
    1.1“健康中国”视域下的高校教育
    1.2“健康中国”视域下的高校体育教育
2 当前高校体育教育教学中存在的相关问题
    2.1 体育教育和学生需求存在一定差距
    2.2 体育教育目标和人才培养目标存在一定偏差
    2.3 体育师资水平有待提升
3“健康中国”视域下高校体育教育教学实践方法
    3.1 实现体育教育和思政教育的融合
    3.2 培育学生体育学科核心素养
    3.3 深化“终身体育意识”课程目标
    3.4 多渠道传播体育文化
    3.5 以“健康中国”为指引加强高校体育师资队伍建设工作
4 结论



本文编号：3833180