高职院校体育教学中开放式教学模式的运用研究
发布时间:2024-02-20 01:50
本文首先分析了高职院校体育教学中存在的问题,然后对开放式体育教学的概念提出了新的认识,并对开放式体育教学特点进行了客观分析和探讨,最后进行了开放式体育教学的基本模式研究并提出了开放式体育教学的实施策略。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 高职院校体育教学中存在的问题
1.1 教学模式过于传统,创新意识不强。
1.2 师资力量缺乏。
1.3 教学方法不注重实践性。
2 对开放式体育教学概念的新认识
3 开放式体育教学模式特点分析
3.1 合理设置课程。
3.2 课程多样化。
3.3 改革教育评价。
4 开放式体育教学基本模式研究
4.1 开放式体育教学准备模式的研究。
4.2 开放式体育教学效果的研究。
4.3 开放式体育教学内容的研究。
5 开放式体育教学的实施策略
5.1 激发学生的兴趣。
5.2 营造开放的学习环境。
5.3 培养学生自主学习的能力。
5.4 提高教师的专业水平。
5.5
本文编号:3903655
【文章页数】:1 页
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1 高职院校体育教学中存在的问题
1.1 教学模式过于传统,创新意识不强。
1.2 师资力量缺乏。
1.3 教学方法不注重实践性。
2 对开放式体育教学概念的新认识
3 开放式体育教学模式特点分析
3.1 合理设置课程。
3.2 课程多样化。
3.3 改革教育评价。
4 开放式体育教学基本模式研究
4.1 开放式体育教学准备模式的研究。
4.2 开放式体育教学效果的研究。
4.3 开放式体育教学内容的研究。
5 开放式体育教学的实施策略
5.1 激发学生的兴趣。
5.2 营造开放的学习环境。
5.3 培养学生自主学习的能力。
5.4 提高教师的专业水平。
5.5
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