身体活动与超重肥胖儿童执行功能、学业成绩的关系研究

发布时间：2024-02-19 19:10

　　近年来,儿童青少年超重肥胖增长趋势迅猛,超重肥胖率已达到不容乐观的水平,超重肥胖儿童不仅体质健康水平低下,而且还在学习生活和体育活动中表现出来意志薄弱、抑郁焦虑等不良心理倾向。适当的身体活动能改善儿童青少年体质,降低肥胖率。不断有研究成果表明:适度的身体活动能通过改善大脑功能提高学习成绩,如果只注重文化成绩的学习而忽视身体活动对儿童青少年的影响,将会不利于他们的成长。超重肥胖儿童作为特殊小学生群体,他们的身体活动情况、执行功能以及学业成绩情况有待进一步研究。因此,本研究旨在通过了解超重肥胖儿童身体活动、执行功能与学业成绩的关系,以改变大众对身体活动的偏见,从而重视身体活动的重要性,来推进学校教育的改革和全面落实党的教育方针政策,以促进学生全面发展。本研究采用问卷调查法、心理测量法对湖北荆州、湖南岳阳3所学校的4、5年级260名超重肥胖学生进行调查与测量,回收问卷与数据240份,回收率为92.3%。经匹配身体活动、执行功能与学业成绩后,并筛选与剔除无效数据,最终有效数据218份,有效率90.8%。其中四年级135人(61.9%),五年级83人(38.1%);男生122人(56.0%),女...

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的及意义
    1.3 文献综述
第2章 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
第3章 研究结果
    3.1 不同性别、年级超重肥胖儿童身体活动的差异性检验
    3.2 不同性别、年级超重肥胖儿童执行功能的差异性检验
    3.3 不同性别、年级超重肥胖儿童学业成绩的差异性检验
    3.4 身体活动、执行功能对超重肥胖儿童学业成绩的预测检验
第4章 讨论
    4.1 不同性别、年级超重肥胖儿童身体活动、执行功能、学业成绩的特征
    4.2 超重肥胖儿童身体活动、执行功能与学业成绩的关系
第5章 结论
    5.1 结论
    5.2 研究不足
致谢
参考文献
附录
个人简介



本文编号：3903185