高师体育专业人才培养与基础教育体育教学人才需求脱节的原因及解决策略
发布时间:2024-03-13 02:07
高师教育改革要紧密结合基础教育改革的动向,紧紧把握基础教育发展动向和脉搏,改变以往的传统的体育专业培养模式,要向加强综合素质教育与灵活应变能力相结合的方向全面发展.
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高师专业人才培养与基础教育需求产生脱节
1.1 传统体育教育的观念影响根深蒂固
1.2 课程结构缺乏优化课程体系相对不够完善
1.3 传统体育培养模式滞后形成教学资源浪费
1.4 教学中以教师为主的传统教学模式普遍存在
2 高师体育专业人才培养与基础教育教学人才需求解决策略
2.1 转变固有体育教育观念注重健康第一
2.2 优化体育教学课程结构活化教学内容
2.3 转换培养模式向知识创新型多元化发展
2.4 改变传统教学形式注重学生快乐情感体验
3 小结
本文编号:3927019
【文章页数】:2 页
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1 高师专业人才培养与基础教育需求产生脱节
1.1 传统体育教育的观念影响根深蒂固
1.2 课程结构缺乏优化课程体系相对不够完善
1.3 传统体育培养模式滞后形成教学资源浪费
1.4 教学中以教师为主的传统教学模式普遍存在
2 高师体育专业人才培养与基础教育教学人才需求解决策略
2.1 转变固有体育教育观念注重健康第一
2.2 优化体育教学课程结构活化教学内容
2.3 转换培养模式向知识创新型多元化发展
2.4 改变传统教学形式注重学生快乐情感体验
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