大学生羽毛球运动员目标定向与赛前焦虑关系的研究

发布时间：2024-03-12 23:45

　　焦虑问题不仅是运动员中最为常见的问题，也是运动队和教练员迫切想要解决的问题之一。运动员的唤醒水平以及焦虑水平的高低，会直接影响运动员在比赛中水平的发挥和比赛成绩。无论是运动心理学家，还是教练员，均对竞赛焦虑予以高度重视。另一方面，运动动机又是影响运动员情绪及成绩的一个重要因素。目标定向理论作为运动动机理论的重要组成部分，有研究指出，不同的目标定向对运动员的训练、比赛情绪都会产生不同的影响。本研究期望通过对高校羽毛球运动员的目标定向与赛前焦虑水平进行相关分析，以期能够证明不同目标定向对运动员赛前焦虑的影响作用，为目标定向理论找到科学的支持。 本文主要通过心理测量的方法，以参加2013年“全国大学生羽毛球锦标赛”的133名高校运动员为被试。其中，男生75人、女生58人，年龄范围18—25岁，采用《运动中任务定向和自我定向问卷》、《竞赛状态焦虑问卷》以及《运动竞赛焦虑测验》量表对运动员的目标定向和赛前焦虑进行测量及统计分析，以探讨目标定向与运动员赛前焦虑的关系。 结果发现：大学生羽毛球运动员不同目标定向与赛前焦虑均有不同程度的相关，其中，任务定向作为一种积极的认知倾向，更有利于降低运动员赛前...

【文章页数】：37 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
目录
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 选题目的
    1.3 选题意义
        1.3.1 理论意义
        1.3.2 实践意义
2 文献综述
    2.1 国外有关焦虑、目标定向理论的研究概述
        2.1.1 国外关于竞赛焦虑的研究
        2.1.2 国外关于目标定向的研究
    2.2 国内关于竞赛焦虑、目标定向的研究综述
        2.2.1 国内关于运动竞赛焦虑对运动成绩影响的研究概述
        2.2.2 影响运动员焦虑的因素
        2.2.3 关于赛前焦虑的调节
        2.2.4 国内关于成就目标定向的研究概述
        2.2.5 国内关于目标定向对运动成绩的影响的研究概述
        2.2.6 国内关于目标定向在体育教学中的应用研究概述
        2.2.7 国内关于目标定向对羽毛球运动影响的研究概述
    2.3 国内关于运动成就目标定向、焦虑关系的研究概述
3 方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究工具
        3.2.1 《运动中任务定向和自我定向问卷》
        3.2.2 《竞赛状态焦虑问卷-2》
        3.2.3 《运动竞赛焦虑测验》
    3.3 研究程序
4 结果
    4.1 大学生羽毛球运动员目标定向、赛前焦虑的比较研究
        4.1.1 不同性别大学生羽毛球运动员目标定向、赛前焦虑的比较
        4.1.2 不同运动等级大学生羽毛球运动员目标定向、赛前情绪的比较
        4.1.3 主力与替补大学生羽毛球运动员目标定向、赛前情绪的比较
        4.1.4 不同参赛经验的大学生羽毛球运动员目标定向、赛前情绪的比较
    4.2 大学生羽毛球运动员目标定向和赛前焦虑的相关研究
        4.2.1 大学生羽毛球运动员目标定向与赛前焦虑的相关分析
        4.2.2 不同性别大学生羽毛球运动员目标定向与赛前焦虑的相关分析
        4.2.3 不同运动水平大学生羽毛球运动员目标定向与赛前焦虑相关分析
        4.2.4 主力与替补大学生羽毛球运动员目标定向与赛前焦虑相关分析
        4.2.5 不同参赛经验大学生羽毛球运动员目标定向与赛前焦虑相关分析
5 讨论
    5.1 对不同性别运动员目标定向结果以及与赛前焦虑关系的讨论
    5.2 对不同运动水平大学生羽毛球运动员目标定向结果及其与赛前焦虑关系的讨论
    5.3 对主力与替补大学生羽毛球运动员目标定向结果及其与赛前焦虑关系的讨论
    5.4 不同参赛经验大学生羽毛球运动员目标定向结果及其与赛前焦虑关系的讨论
6 结论与建议
    6.1 结论
    6.2 建议
7 参考文献
8 附件



本文编号：3926917