高校体育教学质量的长效监控机制研究

发布时间：2024-04-22 00:34

　　教学质量的提升一直以来是老师工作的重心,老师需要关注不同教学工作的大力落实,坚持创造性的教育教学理念,通过构建高效课堂来吸引学生的注意力。但是教学质量的提升是一个长期性的过程,后期的监督以及调整必不可少,有一部分教学经验比较丰富的老师开始以长效监控机制为依据,为教学质量的提升奠定坚实可靠的依据。本文以高校体育教学质量为分析对象,了解构建长效控制机制的相关策略及要求。

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【文章目录】：
1 监督机制
2 约束机制
3 评估机制
4 结语



本文编号：3961673