湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究
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【摘要】:自1986年在普通高等学校开展高水平运动队试点工作以来,普通高等学校勇于探索,积极开展运动训练,使高等学校运动技术水平大幅度提高,为国家培养了一批优秀体育人才,推动了普通高等学校体育工作的全面发展。我省女子标枪运动项目也处于稳中上升状态。通过本文的研究,对我省普通高校女子标枪项目运动队可持续发展都有一定的理论意义和现实意义。为了解湖南省普通高校女子标枪项目的发展情况,本文以湖南省普通高校有标枪运动队的7个学校为基点,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法、比较分析等方法,对湖南省普通高校女子标枪运动队的运动员基本情况、教练员基本情况、训练现状、条件保障情况、运动员管理、训练与效果六大方面进行了现状调查研究,得出以下结论:(1)湖南省普通高校开展标枪项目学校较少;后备力量不足,参赛人数少;运动员参训年限长,目标明确;但外部动机明显强于内部动机;(2)湖南省普通高校女子标枪运动水平排在全国中等或中上水平,但也有个别运动员达到国家级水平;运动员每年参赛次数较少,参赛等级局限于国内比赛;(3)教练员学历高,执教年限长,年龄结构合理,但待遇不高,专职化教练员缺乏;执训和教学经验丰富,积极参加培训,刻苦钻研,不断提升专业技能;(4)领导重视、师生关系较为融洽,运动员对教练员的训练方法和手段较为认可;(5)教练员责任心强,能根据计划合理的安排训练内容,训练内容以身体素质训练、专项技术训练为主,值得一提的是各教练员在力量训练手段上运用了新的训练方法——核心力量的训练,并且训练后积极安排恢复手段,但恢复手段方法简单;(6)部分学校训练场馆完全能够满足运动员日常训练的需要;经费来源单一,辅助设施有待完善;(7)学校各部门对运动员的管理明确,“挂靠”现象少。但“学训矛盾”依旧难以解决,毕业率未能到达100%;(8)大部分运动员能正常就业,但运动员未从事与体育专业相关的工作。探寻出影响湖南省普通高校女子标枪运动队发展的因素有:(1)后备力量不足,运动员保障措施不完善;(2)运动队专职教练员缺乏;(3)教练员待遇不高;(4)运动队经费来源形式单一;(5)运动队训练辅助配套设施不完善;(6)学训矛盾仍然存在;(7)就业保障不到位;(8)运动员大赛经验缺乏;(9)运动员内部动机不强。促进湖南省普通高校女子标枪运动队发展的对策:(1)拓宽后备人才资源,完善保研方案,延长毕业时间;(2)加强教练员的培训工作、引进专职教练员,使其“双管齐下”;(3)提高教练员各方面待遇;(4)拓宽经费来源渠道,使经费来源多元化;(5)完善运动队辅助设施,打造精英训练团队;(6)重视运动员学习需要,正确处理“学训矛盾”;(7)完善运动员保障机制,提高运动员毕业率和就业率;(8)以赛促练,增加运动员参加运动竞赛及大赛机会;(9)激发运动员的内在动机,优化运动员的成就目标。
【关键词】:湖南省普通高校 女子标枪运动队 开展现状及对策
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G824.3
【目录】:
- 摘要3-5
- ABSTRACT5-12
- 1 前言12-23
- 1.1 选题依据12-14
- 1.2 研究任务14
- 1.3 研究意义14-16
- 1.4 研究综述16-23
- 1.4.1 关于田径教练员文献研究16-17
- 1.4.2 关于标枪运动员训练文献研究17
- 1.4.3 关于标枪运动员选材方面的研究17-19
- 1.4.4 女子标枪运动员身体素质和专项能力的研究19-20
- 1.4.5 关于投掷标枪技术特征的研究20-21
- 1.4.6 对标枪成绩影响因素的分析21-23
- 2 研究对象和研究方法23-26
- 2.1 研究对象23
- 2.2 研究方法23-26
- 2.2.1 文献资料法23
- 2.2.2 专家访谈法23
- 2.2.3 问卷调查法23-25
- 2.2.4 数理统计法25
- 2.2.5 逻辑分析法25
- 2.2.6 比较分析法25-26
- 3 研究结果与分析26-63
- 3.1 湖南省普通高校女子标枪运动队分布26
- 3.2 湖南省普通高校女子标枪运动员分布26-34
- 3.2.1 运动员基本情况27-29
- 3.2.2 参加女子标枪训练的动机29-31
- 3.2.3 运动员与教练员的关系情况31
- 3.2.4 运动员参加比赛情况分析31-33
- 3.2.5 运动员对学习的态度33-34
- 3.2.6 运动员对训练的态度34
- 3.3 湖南省普通高校女子标枪教练员现状分析34-40
- 3.3.1 教练员性别、年龄和任教年限34-35
- 3.3.2 教练员的学历和职称35-37
- 3.3.3 教练员执教动机37
- 3.3.4 教练员的培训情况37-39
- 3.3.5 教练员待遇情况39-40
- 3.4 湖南省普通高校女子标枪运动队训练现状分析40-45
- 3.4.1 运动员选材40
- 3.4.2 训练计划制定情况40-41
- 3.4.3 运动队训练时间安排41-42
- 3.4.4 运动队训练内容安排42-43
- 3.4.5 训练内容选择依据43-44
- 3.4.6 运动员恢复手段44-45
- 3.4.7 运动员对教练员训练方法和手段的评价45
- 3.5 湖南省普通高校女子标枪运动队条件保障情况45-47
- 3.5.1 训练场馆设施45
- 3.5.2 训练辅助设施45-46
- 3.5.3 经费投入46-47
- 3.6 湖南省普通高校女子标枪运动队管理现状分析47-51
- 3.6.1 组织机构管理47-49
- 3.6.2 招生管理49
- 3.6.3 训练管理49
- 3.6.4 学籍管理49-50
- 3.6.5 日常管理50
- 3.6.6 奖励机制管理50-51
- 3.7 湖南省普通高校女子标枪运动队教学与训练效果现状分析51-56
- 3.7.1 教学效果51
- 3.7.2 女子标枪运动员毕业后就业情况51-53
- 3.7.3 训练效果53-54
- 3.7.4 2010—2014年湖南省普通高校女子标枪最好成绩分析54-55
- 3.7.5 2012-2014湖南省普通高校女子标枪与其它省市普通高校女子标枪最好成绩比较55-56
- 3.8 影响湖南省普通高校女子标枪项目运动队发展的因素分析56-60
- 3.8.1 后备力量不足,,高水平运动员保障措施不完善56-58
- 3.8.2 运动队专职教练员缺乏58
- 3.8.3 教练员待遇不高58
- 3.8.4 经费来源形式单一58-59
- 3.8.5 运动队训练辅助配套设施不完善59
- 3.8.6 学训矛盾仍然存在59
- 3.8.7 就业保障不到位59
- 3.8.8 运动员大赛经验缺乏59-60
- 3.8.9 运动员内部动机不强60
- 3.9 促进湖南省普通高校女子标枪项目运动队发展的对策60-63
- 3.9.1 拓宽后备人才资源,完善保研方案,延长毕业时间60
- 3.9.2 完善教练员培训机制、培养和引进专职教练员“双管齐下”60
- 3.9.3 提高教练员各方面待遇60-61
- 3.9.4 拓宽经费来源渠道,使经费多元化61
- 3.9.5 完善运动队辅助设施,打造精英训练团队61
- 3.9.6 重视运动员学习需要,正确处理“学训矛盾”61
- 3.9.7 完善运动员保障机制,提高毕业率和就业率61-62
- 3.9.8 以赛促练,增加运动员参加大赛的机会62
- 3.9.9 激发运动员的内在动机,优化运动员的成就目标62-63
- 4 结论与建议63-65
- 4.1 结论63
- 4.2 建议63-65
- 参考文献65-69
- 附件一 湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究——领导访谈提纲69-70
- 附件二 湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究——教练员调查问卷70-73
- 附件三 湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究——运动员调查问卷73-75
- 致谢75-76
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