“健康中国”视域下高职院校体育教学改革反思

发布时间：2024-11-02 23:47

　　 采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,分析当前高职院校体育教学改革存在的瓶颈。在"健康中国"视域下,结合《国家职业教育改革实施方案》,提出高职院校体育教学改革启迪:增设现代化和休闲化的体育选修课;加强体育教师师资队伍建设;注重提高学生健康素养;体育课程面向社会创建1+X证书制度;课堂教学采用灵活多样的教学方法;。

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【文章目录】：
1 “健康中国”理念
2 目前高职院校体育教学改革的瓶颈
    2.1 体育教学过于重视体质测试,忽略了学生可持续发展目标
    2.2 课堂教学只注重技术技能的掌握,与健康教育脱节
    2.3 缺少对特异体质学生的关注
3 “健康中国”视域下高职院校体育教学时代担当与使命
4 “健康中国”视域下高职院校体育教学反思与启迪
    4.1 开设现代化或休闲化的体育选修课
    4.2 加强体育教师队伍建设
    4.3 重视学生健康素养的提高
    4.4 结合职教20条,体育课程创建1+X证书制度
    4.5 采取灵活多样的教学方法



本文编号：4010344