高职院校休闲体育专业人才培养的问题与改革探索
发布时间:2024-12-25 22:36
<正>和国外相比,我国的"休闲体育"起步较晚,在概念上尚未形成统一规定定义。许多人认为休闲体育就是社会体育、大众体育,也就是以娱乐和健身为目的的大众业余体育活动。虽然休闲体育和大众运动在内容、形式上有着很多类似之处,但两者之间还是存在很大不同的。当前我国高职院校体育专业设置的专业主要有:运动训练、社会体育、运动防护、体育艺术表演、传统民族体育等。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校休闲体育专业人才培养概述
1. 高职院校休闲体育人才培养的特点。
2. 高职院校休闲体育专业人才的培养方向。
二、休闲体育专业人才培养现状
1. 人才培养目标不明确。
2. 人才实践机会不足。
3. 专业师资队伍建设滞后。
三、高职院校休闲体育专业人才的培养对策
1. 明确人才培养目标。
2. 加强实践教学的改革。
3. 提高教师水平。
四、结语
本文编号:4020108
【文章页数】:2 页
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一、高职院校休闲体育专业人才培养概述
1. 高职院校休闲体育人才培养的特点。
2. 高职院校休闲体育专业人才的培养方向。
二、休闲体育专业人才培养现状
1. 人才培养目标不明确。
2. 人才实践机会不足。
3. 专业师资队伍建设滞后。
三、高职院校休闲体育专业人才的培养对策
1. 明确人才培养目标。
2. 加强实践教学的改革。
3. 提高教师水平。
四、结语
本文编号:4020108
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