录像反馈法在普通高校网球选修课中的实验研究

发布时间：2025-01-01 03:41

　　随着网球运动在我国的逐步普及,受到了众多高校大学生的青睐,越来越多的学校开始增设网球课程。网球运动对于技术的要求相对较高,学生在开始学习网球时往往难以入门。同时,高校网球选修课课时安排相对较少,单纯的使用传统教学方法进行教学,很难使学生在有限的时间快速掌握网球技术。因此,如何在有限的时间内提升学生网球学习效果,提高学习兴趣,是当前高校网球教学急需解决的一个问题。录像反馈法是结合新技术而产生的一种新型教学方法,该教学法把传统教学的合理成分同现代声像技术相互融合,共同构成了教学信息传递及反馈调节的优化教学形式。这种教学方法在一定程度上可以弥补传统教学法的不足。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、录像解析法、实验法探究录像反馈法在普通高校网球选修课中的应用效果,以普通高校平顶山学院2017级普通院系选修网球课程的两个班级1班和2班作为实验对象,其中选择1班作为对照班,运用常规的教学方法进行教学;选择2班作为实验班,运用录像反馈法进行网球教学。实验教学前保证两个班级学生样本无差异;过程中严格控制变量,了解分析录像反馈法在高校网球选修课教学实践中的应用价值以及对学生的学习兴趣、主体性和对网...

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图3-1实验后两班学生成绩所在等级人数分布图

图3-1实验后两班学生成绩所在等级人数分布图录像反馈法的影响分析1录像反馈法对于学生的影响

本文编号：4022006