拓展训练对高校大学生自信心影响研究

发布时间：2017-06-09 13:03

  本文关键词：拓展训练对高校大学生自信心影响研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学生心理健康问题研究是近年来学者们关注的一个重要问题,而自信心是大学生心理健康的重要评价手段。拓展训练是近年来发展比较迅速的一种新兴产业,是一种基于现代教育理念,从教育学、心理学、组织行为学中衍生出来的一个新型的学科成果,是一种“体验式”的学习。本研究通过拓展训练的角度出发来探析对大学生的自信心影响,为更好的促进拓展训练的发展提供一个可借鉴的途径和方法。本研究通过采用问卷调查的形式,分别设计和采用《拓展训练调查问卷》和车丽萍教授撰写的《自信心测试问卷》,运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,对参与拓展训练前后大学生自信心的变化情况,从不同性别、不同年级、不同家庭、不同民族、不同专业来分析实验前后自信心的差异,同时从整体自信和身体自信,社交自信以及学业成就共四个维度来分析探讨,了解参与拓展训练前后大学生的自信心在结构上发生的变化,目的是为了寻求有效改进和提高大学生自信心的方法和途径,提高大学生的身体健康和心理健康水平,进而推动大学生自信心水平的提升和发展。主要研究结果如下:1、拓展训练对不同性别大学生的自信心存在明显的不同,对女生产生的影响要大于男生;同时在不同的年级之间,随着年级的增长呈现出递减趋势,并且存在着明显的差异。2、拓展训练对不同家庭、不同民族出身大学生之间存在明显的不同,对独生子女的影响要大于非独生子女的影响;对汉族大学生影响要低于对少数民族大学生的影响。3、拓展训练对不同专业大学生的影响有显著的差异,对非体育专业的学生的影响要大于体育教育学生的影响。4、拓展训练能够对大学生的整体自信、身体自信、社交自信、学业成就产生积极的影响。5、参与拓展训练的学生都认为拓展训练具有积极的促进效果,并且研究发现场地项目是最具特色和影响力的项目。
【关键词】：拓展训练 自信心 大学生
【学位授予单位】：湖南科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G807.4
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第一章 前言10-16
• 1.1 选题依据10-11
• 1.2 研究意义和思路11
• 1.2.1 研究意义11
• 1.2.2 研究思路11
• 1.3 文献综述11-16
• 1.3.1 国外研究现状11-13
• 1.3.2 国内研究现状13-16
• 第二章 研究对象与方法16-20
• 2.1 研究对象16
• 2.2 研究方法16-20
• 2.2.1 文献资料法16
• 2.2.2 比较分析法16
• 2.2.3 实验研究法16-17
• 2.2.4 问卷调查法17-18
• 2.2.5 数理统计法18
• 2.2.6 逻辑分析法18-20
• 第三章 结果与分析20-40
• 3.1 相关概念的界定20-21
• 3.1.1 拓展训练20
• 3.1.2 自信心20-21
• 3.2 参与拓展训练学生的基本情况分析21-29
• 3.2.1 拓展训练对不同性别的大学生自信心影响情况的比较分析21-23
• 3.2.2 拓展训练对不同年级的大学生自信心影响情况的比较分析23-25
• 3.2.3 拓展训练对不同民族的大学生自信心影响情况的比较分析25-26
• 3.2.4 拓展训练对不同家庭出身的大学生自信心影响情况的比较分析26-27
• 3.2.5 拓展训练对体育和非体育专业的大学生自信心影响情况的比较分析27-29
• 3.3 拓展训练对自信心结构的影响分析29-38
• 3.3.1 拓展训练对大学生整体自信的影响29-31
• 3.3.2 拓展训练对大学生身体自信的影响31-33
• 3.3.3 拓展训练对大学生社交自信的影响33-35
• 3.3.4 拓展训练对大学生学业成就的影响35-38
• 3.4 参与拓展训练学生的具体情况分析38-40
• 3.4.1 拓展训练结束后总体感觉情况与分析38-39
• 3.4.2 对参加拓展训练课程感兴趣的项目的分析39-40
• 第四章 结论与建议40-42
• 4.1 结论40
• 4.2 建议40-41
• 4.2.1 建立完善的拓展训练课程体系40-41
• 4.2.2 加强对专业性人才的培养41
• 4.3 本文研究不足之处41-42
• 参考文献42-44
• 致谢44-46
• 附件一 攻读学位期间发表的学术论文46-48
• 附件二 拓展训练调查问卷48-50
• 附件三 大学生自信心问卷50-52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 安福杰;;基于需要层次理论的教育游戏激励机制研究[J];中国电化教育;2013年03期

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3 孙璞;苏荣海;王振军;;拓展训练对大学生心理素质影响的研究[J];沈阳体育学院学报;2009年02期

4 车丽萍;黄希庭;;青年大学生自信的理论建构研究[J];心理科学;2006年03期

5 常会丽;于海涛;;“拓展训练”对大学生心理健康影响的研究[J];河南教育学院学报(自然科学版);2005年04期

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7 车丽萍;国外关于自信的研究综述[J];心理科学进展;2002年04期

8 车丽萍;自信的概念、特征及影响因素[J];宁波大学学报(教育科学版);2001年06期

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 车丽萍;当代大学生自信特点研究[D];西南师范大学;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 汪洋;体验式培训企业的核心竞争力研究[D];对外经济贸易大学;2004年

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本文编号：435496