河南省静水皮划艇项目开展现状与对策分析
本文关键词:河南省静水皮划艇项目开展现状与对策分析
【摘要】:静水皮划艇1936年成为奥运会竞赛项目,经过近八十年的发展演变,目前的静水皮划艇项目共包含有16个小项,众多的项目设置使静水皮划艇比赛成为历届奥运会中,各国展示竞技体育实力的重要平台。我国做为世界共认的体育大国、奥运会金牌大户,对静水皮划艇项目的建设和发展一直保持着足够的重视,特别是在2004、2008两届奥运会男子双人划艇项目两次获得500米冠军后,国家进一步加大了对静水皮划艇项目的投入,使静水皮划艇项目的整体保障有了质的提升。中华人民共和国全国运动会,简称“全运会”,是我国竞技体育领域中层次最高、规模最大的运动会。全运会的成绩表现和金牌获得数是各省代表团综合竞技实力的直接体现。静水皮划艇项目做为一个金牌大项,一直在全运会中占有重要的竞技地位,静水皮划艇项目金牌的分布对各省代表团最终的排名和竞技实力的划分有着重要影响。由于静水皮划艇项目在竞技领域的战略意义重大,河南省在1985年就成立了项目运动队,并有组织的参加了六运会以来的7届全运会,并在第七届全运会上获得了辉煌的成绩。但自第八届全运会之后,河南省静水皮划艇项目就再未能获得金牌。与此同时,河南省的整体竞技实力排名也逐届滑落,由全国上游降到全国中下游层次。在自行车、武术、游泳等传统优势项目的金牌产量已达饱和的情况下,从静水皮划艇项目上寻求金牌突破,显然正是打破河南省整体竞技实力下滑格局的良策。本研究通过问卷调查法、实地考查法、数理分析法、比较法对河南省静水皮划艇项目整体发展进行调查、分析,得出影响河南省静水皮划艇项目发展的主要因素有:对业余训练单位的扶持不足、教练员和运动员的待遇另人担忧、河南省竞技体育管理制度落后以及教练员素质有待提升等。本研究在对影响因素分析研究的基础上,立足河南省竞技体育发展的整体环境,为河南省静水皮划艇项目的良好发展提出了对策:一是,认清静水皮划艇项目对未来竞技体育形势的重要性,信心不能动摇;二是,想尽一切办法进入国家队平台,在学习中提升;三是,大力革新河南省静水皮划艇相关管理制度、办法,加强业训与省队的联系;四是,妥善处理运动员退役各项事宜,让运动员为自己代言;五是,请进来、走出去,让专家为项目发展提供新动力;六是,构建完善的训练攻关团队,让体育科研为运动员快速成长鼓东风。
【关键词】:河南省 静水皮划艇 项目现状 对策分析
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G861.4
【目录】:
- 摘要4-6
- ABSTRACT6-10
- 1 前言10-20
- 1.1 选题依据10-11
- 1.2 研究目的和意义11
- 1.3 研究现状11-20
- 1.3.1 对静水皮划艇项目特征的研究12-13
- 1.3.2 对静水皮划艇项目体能训练理论的研究13-14
- 1.3.3 对静水皮划艇项目运动选材的研究14-15
- 1.3.4 对静水皮划艇项目高原训练的研究15-17
- 1.3.5 对静水皮划艇项目现状的研究17-20
- 2 研究对象与方法20-24
- 2.1 研究对象20
- 2.2 研究方法20-24
- 2.2.1 文献法20
- 2.2.2 调查法20-21
- 2.2.3 逻辑分析法21-22
- 2.2.4 比较法22
- 2.2.5 数理统计法22-24
- 3 研究结果与分析24-58
- 3.1 第八届全国运动会以来河南省静水皮划艇项目开展分析24-40
- 3.1.1 业余训练开展情况25-27
- 3.1.2 专业队开展情况27-40
- 3.2 影响河南省静水皮划艇项目开展的主要因素分析40-45
- 3.2.1 教练员认为业余训练扶持和后备人才选拔机制是主要影响因素41-42
- 3.2.2 运动员认为待遇和出路问题是主要影响因素42-44
- 3.2.3 专家认为制度落后、管理跟不上是引发问题的根源44-45
- 3.3 广东省静水皮划艇项目开展的成功经验45-51
- 3.3.1 依托“三级体制”构建完善的运动员培养体系46-47
- 3.3.2 高水平的训练团队是运动队竞技水平不断提升的保障47-48
- 3.3.3 为静水皮划艇项目的成长创造优良的体制环境48-51
- 3.4 河南省静水皮划艇项目的开展对策51-58
- 4 结论与建议58-60
- 4.1 结论58
- 4.2 建议58-60
- 注释60-62
- 参考文献62-66
- 附录66-74
- 致谢74
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,本文编号:574187
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