扬州大学在校大学生体育锻炼动机和体育锻炼行为的关系研究
本文关键词:扬州大学在校大学生体育锻炼动机和体育锻炼行为的关系研究
【摘要】:目标:探究大学生体育锻炼动机与体育锻炼行为关系,为从培养和激发大学生体育锻炼动机的角度促进大学生良好的体育锻炼行为提供一定的基础。方法:采用分层简单随机抽样的方法选取扬州大学在校大学生(一、二、三、四年级)为研究对象,运用人口统计学变量表、体育活动等级量表和锻炼动机调查问卷等测量工具,对扬州大学1200名大学生进行发放调查问卷与分析。结果:大学生体育锻炼行为,体育锻炼动机在性别和生源地类别上差异性显著,具体表现为,男大学生体育锻炼行为习惯好于女大学生,女大学生在认同调节和外部调节维度上强于男大学生,女大学生在内部调节、内摄调节和无动机维度上弱于男大学生;农村大学生体育锻炼行为习惯好于城市大学生,农村大学生在外部调节维度上强于城市大学生;大学生体育锻炼行为与体育锻炼动机在是否独生子女、家庭类型、专业和健康状况上不存在明显差异性;男、女大学生体育锻炼动机与体育锻炼行为高度相关,其中男大学生锻炼频率、锻炼强度和认同调节相关度最高,女大学生锻炼持续时间与内部动机相关度最高,女大学生锻炼强度与认同调节相关度最高:认同调节动机可以预测男、女大学生体育锻炼频率,生源地类别可以预测男大学生锻炼频率和锻炼持续时间,内部动机可以预测男、女大学生锻炼持续时间,内摄调节可以预测女大学生的锻炼强度,体育锻炼动机对男大学生锻炼行为没有预测作用。结论:1.大学生体育锻炼行为与体育锻炼动机在性别和生源地类别上存在显著差异性;2.大学生体育锻炼动机与体育锻炼行为之间存在显著相关性:男大学生认同调节动机可以预测锻炼频率,内部动机可以预测锻炼持续时间;女大学生认同调节动机可以预测锻炼频率,内部动机能够预测处锻炼持续时间,内摄调节能够预测锻炼强度。
【关键词】:大学生 锻炼动机 锻炼行为 自我决定理论
【学位授予单位】:扬州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G807.4
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-6
- 1 选题依据6
- 2 文献综述6-11
- 2.1 锻炼动机的概述6-8
- 2.1.1 锻炼动机的概念界定6-8
- 2.1.2 锻炼动机的功能8
- 2.2 锻炼行为的概述8-9
- 2.2.1 锻炼行为的概念界定8
- 2.2.2 锻炼行为的功能8-9
- 2.3 锻炼行为的影响因素9-10
- 2.3.1 信念对锻炼行为的影响9
- 2.3.2 行为意向对锻炼行为的影响9
- 2.3.3 自我效能对锻炼行为的影响9-10
- 2.3.4 锻炼动机对锻炼行为的影响10
- 2.4 小结与展望10-11
- 3 调查研究11-13
- 3.1 研究对象11
- 3.2 研究方法11-13
- 3.2.1 文献资料法11
- 3.2.2 测量工具11-12
- 3.2.3 统计方法12-13
- 4 研究结果13-25
- 4.1 大学生体育锻炼动机和体育锻炼行为的描述统计13-14
- 4.1.1 体育锻炼动机描述统计结果13
- 4.1.2 体育锻炼行为总体特征13-14
- 4.2 不同人口统计学变量大学生锻炼动机、锻炼行为的差异14-20
- 4.2.1. 性别差异14
- 4.2.2 生源地差异14-15
- 4.2.3. 是否独生子女差异15-16
- 4.2.4 家庭类型差异16-17
- 4.2.5 专业差异17-18
- 4.2.6 健康状况差异18-20
- 4.3 男女大学生体育锻炼动机与体育锻炼行为的相关分析20-21
- 4.3.1 男大学生体育锻炼动机与体育锻炼行为的相关分析20-21
- 4.3.2 女大学生体育锻炼动机与体育锻炼行为的相关分析21
- 4.4 大学生锻炼动机与生源地类别和锻炼行为的回归分析21-25
- 4.4.1 大学生锻炼动机与生源地类别和锻炼频率的回归分析21-23
- 4.4.2 大学生锻炼动机与生源地类别和锻炼持续时间的回归分析23-24
- 4.4.3 大学生锻炼动机与生源地类别和锻炼强度的回归分析24-25
- 5 分析与讨论25-27
- 5.1 体育锻炼动机总体特征25
- 5.2 体育锻炼行为总体特征25-26
- 5.3 不同人口统计学变量对锻炼行为、锻炼动机的影响26
- 5.4 男女大学生体育锻炼动机与锻炼行为的相关分析26-27
- 5.5 大学生锻炼动机与生源地类别对锻炼频率的预测27
- 5.6 大学生锻炼动机与生源地类别对锻炼持续时间的预测27
- 5.7 大学生锻炼动机与生源地类别对锻炼强度的预测27
- 6 小结与建议27-29
- 参考文献29-33
- 体育锻炼行为情况调查问卷表33-35
- 致谢35-36
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,本文编号:615546
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