陕西省高校气排球课程开展的可行性分析

发布时间：2017-08-03 18:02

  本文关键词：陕西省高校气排球课程开展的可行性分析

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【摘要】：气排球作为一项集竞技、健身、休闲于一体的新兴体育项目,相比于硬式排球来说,有着自身独特的魅力,场地要求简单、难度低、易掌握等,使得气排球在南方部分城市及高校都被广泛地推广使用,深受大众的喜爱。陕西省部分高校的气排球运动仍属于空白状态,当下陕西省高校云集,拥有深厚的学生基础,这将可能成为陕西省高校推广气排球的一大优势,所以就此对陕西省普通高校排球课程教学现状进行了了解。本研究以陕西省各高校为研究对象,对各高校排球课程开展现状进行调查,辨析了硬式排球、软式排球、气排球的各项特点,并提出推广气排球在高校的开展,分析气排球在开展过程中可能遇到的各种问题,分析影响因素,研究对策,为陕西省高校气排球的推广提供参考。气排球运动适合人群比较广泛,更易发展至群众体育,更有利于全民健身的实现,所以可以将气排球引进陕西省高校公共体育课程。在研究中,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,选取陕西省10所高校为研究对象,对陕西省高校公共体育排球课的教学现状进行调查研究,结合气排球开展的优势和劣势,提出引进气排球的必要性。开展气排球的劣势分析(1)气排球自身处于逐渐完善和发展阶段,没有得到广泛的关注。(2)学生对气排球缺乏足够的认识(3)高校对气排球的宣传力度不够、教师队伍缺乏、出现场地浪费等情况开展气排球的优势分析(1)气排球的场地要求简单,不需要修建专门的场地,可以在硬式排球场地进行,或者在羽毛球场地直接开展(2)气排球的运动特点：简单易学、入门快、具有较高的健身价值、观赏性和趣味性强、技术具有全面性和独特性、亲和性较好等(3)气排球的规则简单明了且具有普适性(4)气排球的技术具有创新性且随意性较强开展气排球的可行性建议(1)气排球作为一种优势新兴项目,可以将气排球设置为陕西省高校公共体育课程(2)加强师资队伍的建设,做好基础保障(3)学校应该合理利用现有的场地资源,资源利用得到最大化(4)加大宣传力度,开展竞赛活动
【关键词】：陕西省 高校 气排球课程 可行性分析
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G842-4
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1. 引言9-15
• 1.1 问题的提出10-11
• 1.2 文献综述11-15
• 1.2.1 关于高校体育课程改革的研究11-12
• 1.2.2 关于高校公共体育排球教学所面对的困境的研究12-13
• 1.2.3 关于气排球运动在高校中推广的研究13-15
• 2. 研究对象与方法15-17
• 2.1 研究对象15
• 2.2 研究方法15-17
• 2.2.1 文献资料法15
• 2.2.2 问卷调查法15-16
• 2.2.3 数理统计法16
• 2.2.4 访谈法16-17
• 3. 研究结果与分析17-32
• 3.1 陕西省高校开展排球课程的现状17-22
• 3.1.1 陕西省高校已有的排球课程设置17-18
• 3.1.2 陕西省高校排球场地器材配备情况18-19
• 3.1.3 陕西省高校排球课时设置情况19-20
• 3.1.4 陕西省高校学生对排球课程掌握情况20-21
• 3.1.5 陕西省高校教师与学生对气排球的认识情况调查21-22
• 3.2 硬式排球、软式排球、气排球的特征对比22-25
• 3.2.1 硬式排球、软式排球、气排球的基本属性的比较22-23
• 3.2.2 硬式排球、软式排球、气排球的技术特点的比较23-24
• 3.2.3 硬式排球、软式排球、气排球的应用性的比较24-25
• 3.3 开展气排球课程的优劣势分析25-32
• 3.3.1 开展气排球课程的优势分析26-30
• 3.3.2 开展气排球的劣势分析30-32
• 4. 问题与对策研究32-34
• 4.1 气排球在陕西省高校开展过程中存在的问题32
• 4.1.1 气排球自身处于发展阶段32
• 4.1.2 学生的认识情况限制了气排球的发展32
• 4.1.3 外部因素的影响减缓了气排球的发展32
• 4.2 气排球在陕西省高校开展的可行性建议32-34
• 4.2.1 将气排球设置为公共体育课程32-33
• 4.2.2 加强师资队伍建设,做好基础保障33
• 4.2.3 合理的利用现有的场地资源33
• 4.2.4 加大宣传力度,大力推进气排球进高校校园活动33-34
• 参考文献34-36
• 附件36-46
• 致谢46-47
• 攻读硕士学位期间科研成果47

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本文编号：615600