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延边地区羽毛球运动参与者的“畅”与休闲满意度调查研究

发布时间:2017-08-05 15:00

  本文关键词:延边地区羽毛球运动参与者的“畅”与休闲满意度调查研究


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【摘要】:后奥运时代,全国全民健身活动达到了前所未有的高潮、各项体育事业蓬勃发展,2013年的“谁是球王”系列的比赛真正把群众融入到体育运动中来,使全国人民都沉浸在浓厚的体育氛围当中,后续《全民健身计划》也上升为国家战略,延边地区做为“西部大开发战略"自治州之—积极响应了党的号召。延边地区有特殊的地理位置与民族风情,但是各项体育方面还是很落后其发展具有很多需要学习和借鉴的地方。本论文通过延边地区羽毛球运动参与者的调查,以全民健身运动项目(羽毛球运动项目)作为切入点对延边地区群众“畅”以及休闲满意度进行分析。首先,采用“畅"与休闲满意度调查问卷运用项目分析、因子分析、相关关系分析和构建结构方程模型的方法对延边地区羽毛球运动参与者“畅”、休闲满意度进行相关关系分析、回归分析、验证结构模型验证。通过对各变量之间的因子分析,对未能满足要求的题项进行删除,最终构成基本框架。其次,“畅”方面,不同学历状况的羽毛球运动参与者与“畅”无显著性差异,其余不同性别、年龄、收入、职业状况下的羽毛球运动参与者都在部分层面上与“畅"存在显著性差异。休闲满意度方面,不同的社会人口特征背景的延边地区羽毛球运动参与者与休闲满意度方面无显著性差异。再次,“畅”与休闲满意度之间相关性分析和回归分析中得出“畅”与休闲满意度存在正向关关系,具有相互预测作用,延边地区羽毛球运动参与者“畅”与休闲满意度存在相互作用的关系。最后,有效验证了延边地区羽毛球运动参与者“畅”与休闲满意度之间的关系。经过多次模型修正,得到延边地区羽毛球运动参与者的“畅”与休闲满意度关系的最终模型。
【关键词】:延边地区 羽毛球运动参与者 “畅” 休闲满意度
【学位授予单位】:延边大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G847
【目录】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 第一章 绪论11-23
  • 1.1 研究背景11
  • 1.2 研究目的11-12
  • 1.3 研究意义12
  • 1.4 国内外研究现状12-15
  • 1.4.1 国外研究现状12-14
  • 1.4.2 国内研究现状14-15
  • 1.5 相关概念的界定15-18
  • 1.5.1 体育运动15-16
  • 1.5.2 羽毛球运动16
  • 1.5.3 休闲满意度16-17
  • 1.5.4 “畅”17-18
  • 1.6 研究模型与假设18-19
  • 1.6.1 研究模型18-19
  • 1.7 研究的局限性19
  • 1.8 研究内容、论文框架19-23
  • 1.8.1 研究内容19
  • 1.8.2 论文框架19-22
  • 1.8.3 本文采取的技术路线22-23
  • 第二章 研究对象与研究方法23-31
  • 2.1 研究对象23
  • 2.2 研究方法23-31
  • 2.2.1 文献资料法23
  • 2.2.2 访谈法23
  • 2.2.3 个案分析法23-24
  • 2.2.4 数理统计法24-25
  • 2.2.5 问卷调查法25-31
  • 第三章 结果与分析31-54
  • 3.1 不同社会人口特征背景的延边地区羽毛球运动参与者,在“畅”方面的差异性分析31-39
  • 3.1.1 不同性别状况的羽毛球运动参与者在“畅”方面的差异性分析31
  • 3.1.2 不同年龄状况的羽毛球运动参与者在“畅”方面的差异性分析31-33
  • 3.1.3 不同学历状况的羽毛球运动参与者在“畅”方面的差异性分析33-35
  • 3.1.4 不同收入状况的羽毛球运动参与者在“畅”方面的差异性分析35-37
  • 3.1.5 不同职业状况的羽毛球运动参与者在“畅”方面的差异性分析37-39
  • 3.2 不同社会人口特征背景的延边地区羽毛球运动参与者,在休闲满意度方面的差异性分析39-50
  • 3.2.1 不同性别状况的羽毛球运动参与者在休闲满意度方面的差异性分析40
  • 3.2.2 不同年龄状况的羽毛球运动参与者在休闲满意度方面的差异性分析40-42
  • 3.2.3 不同学历状况的羽毛球运动参与者在休闲满意度方面的差异性分析42-44
  • 3.2.4 不同收入状况的羽毛球运动参与者在休闲满意度方面的差异性分析44-47
  • 3.2.5 不同职业状况的羽毛球运动参与者在休闲满意度方面的差异性分析47-50
  • 3.3 延边地区羽毛球运动参与者的“畅”与休闲满意度的相关性分析50-54
  • 结论与建议54-55
  • 4.1 结论54
  • 4.2 建议54-55
  • 参考文献55-57
  • 谢辞57-58
  • 附录一58-60
  • 附录二60


本文编号:625454

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