新浪网2014年巴西世界杯新闻报道的文本研究

发布时间：2017-08-11 03:04

  本文关键词：新浪网2014年巴西世界杯新闻报道的文本研究

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【摘要】：随着足球世界杯的发展,足球文化开始在中国流行,并逐渐对中国人民的文化生活产生影响。2014年巴西世界杯的到来,为网络平台的体育新闻报道的文本展示提供了难得的机遇。新浪网自创建时出现“体育沙龙”以来,就一直走在网络体育新闻传播队伍的前列。其创作体系的完善使高质量的体育新闻文本的出现成为了可能。以新浪网为代表的网络媒体不会错过这次机会,一定会为2014年世界杯的新闻报道做好准备。本研究主要以新浪网2014年巴西世界杯的新闻文本为研究对象,运用相关方法,从语言、形象、结构、主题、哲学内涵、文化和意义解读七个角度对新浪网2014年巴西世界杯文本进行表层和深层的分析和讨论,以期了解新浪网2014年巴西世界杯新闻报道特色,为其他同类网站提供借鉴和思考。研究发现,新浪网2014年巴西世界杯新闻报道文本在其语言、形象塑造、结构构建、主题形成、文化和哲学阐释以及意义解读等方面的表现可圈可点。比如:娱乐化、口语化和文学化的语言特色;在形象构建和塑造方面能够打破自身藩篱,积极借鉴国外写作经验;结构灵活多变,多种结构配合运用;报道角度的多元化使其报道主题泛华、大众化;中国传统文化和西方足球文化在文本中得到传播和融合;在哲学深层建构方面,勇于尝试东西方哲学交流和融合;意义解读这块,充分发扬了文本的积极解读本质和舆论导向功能,为构建和谐社会作出了贡献。虽然新浪网2014年巴西世界杯新闻报道整体上是成功的,但是也有其可完善之处。比如:报道所体现的价值观的正确引导、报道角度和文本建构的多元化、语言和主题娱乐化的“度”的掌控、话语体系的完整性建立等。如何在保持自身优势的情况下,积极增强自身短板建设是新浪网自身建设的当务之急。
【关键词】：新浪网 2014年巴西世界杯 新闻报道 文本研究
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G80-05
【目录】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-11
• 1 绪论11-15
• 1.1 选题依据11-12
• 1.1.1 理论依据11
• 1.1.2 现实依据11-12
• 1.2 研究背景12-13
• 1.3 研究意义13-15
• 1.3.1 理论意义13
• 1.3.2 实际意义13-15
• 2 研究综述15-25
• 2.1 相关内容界定15
• 2.1.1 文本概念的界定15
• 2.1.2 新闻文本的界定15
• 2.1.3 文本阅读理论15
• 2.1.4 文本细读法15
• 2.2 我国文学文本的相关研究15-16
• 2.3 我国新闻文本的相关研究16-18
• 2.4 我国网络新闻文本的相关研究18-19
• 2.5 我国其他新闻文本的研究现状19-21
• 2.6 我国相关媒体关于足球世界杯报道的研究现状21-25
• 3 研究对象和方法25-27
• 3.1 研究对象25
• 3.2 研究方法25-27
• 3.2.1 文献资料法25-26
• 3.2.2 定性分析法26
• 3.2.3 统计分析法26
• 3.2.4 文本分析法26-27
• 4 结果与分析27-54
• 4.1 我国网络媒体对世界杯报道的发展历程27-28
• 4.2 新浪网2014年巴西世界杯新闻报道文本的语言特征分析28-34
• 4.2.1 语言和言语28
• 4.2.2 语言特色28-32
• 4.2.3 句子方面32-34
• 4.3 新浪网2014年巴西世界杯新闻报道文本的形象分析34-38
• 4.3.1 个人形象的塑造35-36
• 4.3.2 集体形象的塑造36-37
• 4.3.3 国家形象的塑造37-38
• 4.4 新浪网2014年巴西世界杯新闻报道文本的结构分析38-40
• 4.4.1.内部构造38-39
• 4.4.2 结构方式39-40
• 4.5 新浪网2014年巴西世界杯新闻报道文本的主题分析40-43
• 4.5.1 主题的深度化41-42
• 4.5.2 主题的泛化42
• 4.5.3 主题的大众化42-43
• 4.6 新浪网2014年巴西世界杯新闻报道文本的哲学内涵分析43-46
• 4.6.1 东方哲学内涵分析44-45
• 4.6.2 西方哲学内涵分析45-46
• 4.7 新浪网2014年巴西世界杯新闻报道文本的文化特征分析46-50
• 4.7.1 大众娱乐性47-48
• 4.7.2 足球文化48-50
• 4.7.3 多元性50
• 4.8 新浪网2014年巴西世界杯新闻报道文本的意义解读50-54
• 4.8.1 解读本质50-52
• 4.8.2 舆论导向52-54
• 5 结论和建议54-55
• 5.1 结论54
• 5.2 建议54-55
• 参考文献55-57
• 附录57-67
• 致谢67

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本文编号：653882