4号位扣球时空能力培养软件开发及运用效果研究

发布时间：2017-08-21 12:00

  本文关键词：4号位扣球时空能力培养软件开发及运用效果研究

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【摘要】：由于专项时空知觉能力在对普修课学生学习扣球技术环节中,有不可比拟的作用。能够的帮助学生正确的估计物体的运行轨迹和运动速度,是完成扣球技术关键一环。在制作“排球4号位扣球时空能力培养软件”过程中围绕专项时空知觉能力这一核心,从实际的扣球情境出发,真实的反映出学生在完成扣球技术时可能会出现的问题。同时普修课学生在学习扣球技术时遇到难点较多,需要通过大量的练习和有效地教师指导才能提高,而一堂两个学时的课程中,练习扭球所受到的限制较多,比如场地和人员因素,场地过少,学生过多,都会影响练习扣球的效率。在以往的研究中多是围绕扣球技术动作本身,而忽略了普修课学生在时间知觉与运动知觉能力的发展,这是不全面的,有待完善与补充。通过使用“排球4号位扣球时空能力培养软件”可以更好的解决上述问题,帮助学生在有限的时间内提高专项时空知觉能力,为更好的完成扣球技术提供有效的帮助。本文采用文献资料法、专家访谈法、软件制作法、实验法、数理统计法,通过制作“排球4号位扣球时空能力培养软件”检验了系统的有效性本,并进行针对初学者的教学实验,通过对软件的学习,更加有效的培养学生的时间和空间知觉能力,针对排球扣球技术进行大量结合实际情况的练习,产生有效的视觉积累,为更好的培养普修课学生学习排球技术的积极性打下良好的基础。通过研究,得到如下结论：1.“排球4号位扣球时空能力培养软件”具有很好的信度和效度。可以区分不同水平被试的时间与空间知觉能力。2.针对排球初学者,使用软件进行练习,可以帮助学生确定有效的助跑起动时间,同时有助于选择正确的助跑方向。3.通过使用“排球4号位扣球时空能力培养软件”进行练习,可以提高普修课学生扣球技术水平。
【关键词】：时间知觉能力 空间知觉能力 培养软件 4号位扣球
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G842
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 1 前言10-19
• 1.1 问题的提出10-11
• 1.2 文献综述11-18
• 1.2.1 关于排球运动中空间时间知觉能力相关概念的研究11-15
• 1.2.2 排球运动中的时间空间感觉能力15-18
• 1.3 研究目的与意义18-19
• 1.3.1 研究目的18-19
• 1.3.2 研究意义19
• 2 研究对象和研究方法19-22
• 2.1 研究对象19-20
• 2.2 研究方法20-22
• 2.2.1 文献资料法20
• 2.2.2 调查访问法20
• 2.2.3 软件制作法20-21
• 2.2.4 实验研究法21-22
• 2.2.5 数理统计法22
• 3 研究结果与分析22-48
• 3.1 排球四号位扣球时空能力系统的设计22-37
• 3.1.1 软件设计思想23-30
• 3.1.2 系统软件的设计与实现30-35
• 3.1. 3 系统软件信效度检验35-36
• 3.1.4 小结36-37
• 3.2 软件运用实验研究37-48
• 3.2.1 软件实施与结果37-44
• 3.2.2 教师对学生扣球时间空间知觉能力主观评价44-45
• 3.2.3 排球普修课扣球技术期末成绩分析45-48
• 4 结论与建议48-49
• 4.1 结论48
• 4.2 建议48-49
• 致谢49-50
• 参考文献50-54
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果54

【参考文献】

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本文编号：712735