2013-2014中国女排联赛各球队不同位置运动员技术与非技术因素研究

发布时间：2017-09-01 10:24

  本文关键词：2013-2014中国女排联赛各球队不同位置运动员技术与非技术因素研究

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【摘要】：2013-2014中国女排联赛在2013年11月30日打响,结束于2014年3月23日。经过激烈的比赛争夺,浙江女排获得冠军,天津女排获得亚军,八一女排首次进入联赛三甲,恒大女排无缘前三获得第四,江苏女排成绩垫底。本研究通过对2013-2014女排联赛中国十二支排球队不同位置运动员技术进攻能力、非技术因素进行统计,运用文献资料、录像统计、数理分析等方法探讨了中国女排在身体各项指标以及技术能力(进攻、拦网、发球、一传)方面的优势与不足。主攻位置运动员各球队之间除了在平均年龄方面上存在一定的差距外,在身高、扣球高度、拦网高度等非技术指标上与球队整体水平相比都处于优秀水平,但技术能力方面,除扣球与接发球外,其他能力均数普遍偏低；副攻位置运动员非技术能力水平直追主攻队员,由此可说明副攻已经逐渐向进攻型选手转变,技术能力方面,各球队间在传球、防守等方面还存在差距；二传位置各球队运动员的身高、扣球高度与拦网高度在整个球队中处于中等以上水平,但平均年龄较主、副攻年龄的平均水平稍高,可见二传运动员在一场比赛中场上的应变、灵活、处变不惊的能力与多年参加各种大赛的经验有很大的关系,技术能力方面,在传球、拦网、进攻能力上各球队之间比较均匀,但在防守上与整体水平相比较差；接应二传的身高、扣球高度、拦网高度的平均水平与二传接近,其他非技术指标与球队整体水平相比并无明显优势,但从技术能力整体来看,各球队除防守之外其他能力均处于中上水平；自由人的各项非技术指标均值在整个球队中都处于中下水平,但在比赛中自由人的主要任务是防守和接发球,我国女排各球队之间在接发球上能力均等,但在防守和传球能力方面显得有些参差不齐。本论文通过对十二支女子排球队各位置运动员的技术、非技术的统计研究得知,我国女排运动员在身高、扣球高度与拦网高度等非技术方面已处于优秀水平,具有一定的优势,但是在技术因素方面,除去自由人在其作用范围内的技术能力比较均匀外,其他位置运动员的技术都或多或少存在短板,例如主攻位置进攻能力强的选手在防守方面就比较一般,副攻位置的队员网前技术与后排防守能力不能兼得等。因此,如何把中国女排非技术层面的优势转化成技术胜势具有很大的分析研究价值。
【关键词】：联赛 中国女排 位置 运动员 指标
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G842
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-8
• 1 前言8-14
• 1.1 论文选题依据8
• 1.1.1 中国女排的发展史8
• 1.1.2 问题的提出8
• 1.2 研究目的和意义8-9
• 1.3 研究对象及方法9
• 1.3.1 研究对象9
• 1.3.2 研究方法9
• 1.4 文献综述9-14
• 1.4.1 对排球运动员技术指标的研究9-10
• 1.4.2 对排球运动员非技术指标的研究10-11
• 1.4.3 对不同位置排球运动员相关指标的研究11-14
• 2 结果与分析14-28
• 2.1 中国12支排球女队不同位置运动员技术指标的比较14-23
• 2.1.1 主攻位置运动员技术指标的比较14-16
• 2.1.2 副攻位置运动员技术指标的比较16-18
• 2.1.3 二传位置运动员技术指标的比较18-20
• 2.1.4 接应二传位置运动员技术指标的比较20-21
• 2.1.5 自由人位置运动员技术指标的比较21-23
• 2.2 中国12支排球女队不同位置运动员非技术指标的比较23-28
• 2.2.1 主攻位置运动员非技术指标的比较23-24
• 2.2.2 副攻位置运动员非技术指标的比较24-25
• 2.2.3 二传位置运动员非技术指标的比较25-26
• 2.2.4 接应二传位置运动员非技术指标的比较26-27
• 2.2.5 自由人位置运动员非技术指标的比较27-28
• 3 结论与建议28-31
• 3.1 结论28-29
• 3.1.1 主攻队员非技术水平处于优秀,但各项技术能力有待提高28
• 3.1.2 副攻队员非技术水平直追主攻队员,技术能力需全面发展28
• 3.1.3 二传整体非技术水平处于中等,技术进攻能力差强人意28-29
• 3.1.4 接应二传非技术指标占优势,发球、防守、拦网表现较差29
• 3.1.5 自由人非技术水平不及其他位置运动员,但技术能力水平均衡29
• 3.2 建议29-31
• 3.2.1 利用非技术优势,着重发展技术能力29-30
• 3.2.2 加强技战术的配合及运用30
• 3.2.3 提高各项技术有效性,保持良好的比赛心态30-31
• 参考文献31-33
• 致谢33

【参考文献】

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本文编号：771539