孔子学院武术课程基本功内容与标准体系的研究

发布时间：2017-09-12 06:11

  本文关键词：孔子学院武术课程基本功内容与标准体系的研究

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【摘要】：发展文化软实力的背景下,国家对孔子学院的投入逐年加大,武术作为文化的载体和传播文化的符号,在孔子学院的作用和地位显得尤为重要,以孔子学院武术课程基本功内容与标准体系为研究对象,用专家访谈法、文献资料法、田野调查法、问卷调查法,通过对孔子学院武术支教老师的访谈、武术基本功教学现状分析、对孔子学院练武学生的全面了解,提炼武术基本功内容和评价标准。选取有针对性、必要性和实用性的武术基本功内容,制定适合孔子学院学生的标准,解释基本功内容和标准的依据,建构孔子学院武术课程基本功内容与标准体系,对基本功内容和标准体系在部分孔子学院学生中进行实践验证,得出了比较满意的效果。肯定了基本功内容和标准在孔子学院的操作性和实用性。得出结论：1学生对基本功不感兴趣的主要原因是内容枯燥、繁多,并且重复性较高,没有统一的评价标准。上课质量差的原因是师资力量弱,上课方式和练习手段单一,比较传统和死板,多以主观判断和经验主导。2孔子学院的武术基本功内容由八种腿法：正踢腿、后撩腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿、正蹬、则踹、弹腿。四种腰功：前俯腰、下腰、涮腰、翻腰。两种臂功：握杆转肩、肩部(FMS)测试。桩功：马步桩。柔韧：横叉、纵又。平衡练习组成。3孔子学院武术基本功评价标准是以关节功能为基础,以学生的身体素质为前提,以基本功本质为目标,以分段练习为手段,每级与标准一一对应。4武术基本功内容和标准在孔子学院80名学生学生进行了一个月的实践验证,通过对武术基本功内容的抽取和评价标准的制定,学生对基本功较改革之前的满意,在教学中便于操作和实施,对练习和评价具有很大的参考价值。提出建议：1孔子学院的武术教学促进了武术技术和文化的发展与交流,应加强对传统武术技术和文化的同步,做到技术、理论、文化的同步性。2孔子学院的武术教学应保证质量和效果,达到传播武术技术的同时发展传统文化的交流和融合。3孔子学院工作是长期计划,而武术教学则是短期目标,武术教师应提高自身的技术水平和理论知识,在有限的时间内创造最大价值。4对孔子学院武术教材、教具、课程安排、课时量、教学周期作出明确规定。5在派遣支教老师时应保证质量,树立武术教师准则,维护武术形象。6对孔子学院的支教老师加大力度进行政策和待遇的保障,同时要对教学效果,教学质量,传播效应等要有相应的评估和监控手段。
【关键词】：孔子学院 武术课程 基本功内容
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G852-4
【目录】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-12
• 1 前言12-24
• 1.1 研究的依据12-17
• 1.1.1 提出问题12
• 1.1.2 研究的必要性12-14
• 1.1.3 研究的可行性14-16
• 1.1.4 研究目的16
• 1.1.5 研究意义16-17
• 1.2 文献综述17-24
• 1.2.1 武术基本功概念综述19-20
• 1.2.2 武术基本功综述20
• 1.2.3 武术基本动作综述20
• 1.2.4 武术基本功和基本动作综述20-22
• 1.2.5 对武术基本功内容综述22
• 1.2.6 关于孔子学院武术课程现状的综述22-24
• 2 研究对象与方法24-27
• 2.1 研究对象24
• 2.2 研究方法24-27
• 2.2.1 专家访谈法24-25
• 2.2.1.1 教授24
• 2.2.1.2 民间拳师24
• 2.2.1.3 孔子学院支教老师24-25
• 2.2.2 文献资料法25
• 2.2.3 田野调查法25-26
• 2.2.4 问卷调查法26-27
• 3 结果与分析27-47
• 3.1 孔子学院武术基本功教学现状结果27-32
• 3.1.1 武术基本功内容研究结果27-28
• 3.1.2 对孔子学院武术课程实施现状的分析28
• 3.1.3 视频分析和田野调查结果28
• 3.1.4 孔子学院武术教学视频分析28-29
• 3.1.5 孔子学院支教老师调查结果29-30
• 3.1.6 孔子学院支教老师结果分析30
• 3.1.7 自身体验武术基本功教学和练习中的问题30-31
• 3.1.8 孔子学院武术支教老师访谈结果31
• 3.1.9 孔子学院武术支教老师访谈结果分析31-32
• 3.2 孔子学院武术基本功内容、标准、验证结果及分析32-47
• 3.2.1 武术基本功内容和标准确定32-33
• 3.2.2 武术基本功内容分析33-37
• 3.2.3 武术基本功标准的分析37-39
• 3.2.4 武术基本功内容和标准的验证39-47
• 4 结论与建议47-49
• 4.1 结论47
• 4.2 建议47-49
• 致谢49-50
• 参考文献50-53
• 附录53-57
• 附录1：孔子学院现状调查表53-54
• 附录2：专家访谈提纲54-55
• 附录3：孔子学院学生调查表55-57
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果57

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本文编号：835519