河北省普通本科高校游泳课程开设现状与分析

发布时间：2017-09-24 01:00

  本文关键词：河北省普通本科高校游泳课程开设现状与分析

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【摘要】：研究目的:通过对河北省普通本科高校游泳课开设情况的调查,来说明游泳课程存在的问题并提出相应的改善措施,呼吁更多的高校开设游泳课程并进一步规范化。研究方法:本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查调查法等对河北省部分本科高校的领导、专家及体育教师,对其场馆建设情况、游泳活动开展情况进行了实地考察。与此同时,对学生的参与情况、活动现状、课外活动组织形式等有关问题进行了访问调查,为本文研究提供了宝贵的第一手资料。研究结果:(1)河北省普通本科高校游泳课的开设情况是:普通本科高校领导重视程度低、游泳课程开设率低,开课学校不足五分之一、且开课时间短,多为4-12学时,个别学校为36学时,平均下水时间为6学时左右。(2)河北省普通本科高校游泳场地等硬件的统计结果显示:河北省普通本科高校的游泳场馆数量较少,只有一所学校有游泳馆,有游泳池的学校不足三分之一,且南北部区域分布不均,西北部寒冷(张家口、承德等)地区几乎没有游泳设施;绝大多数场馆设备陈旧,教学辅助训练器材缺乏。(3)河北省普通本科高校游泳课教材使用情况是:大部分高校使用《大学体育教程》作为教学教材,游泳项目教法介绍较少,大纲上教学内容为36学时,而实际教学内容仅为18-24学时,教材与教学开展的实际下水情况不符,不能满足实际教学要求,体育效果不明显。(4)河北省普通本科高校游泳课程教师情况是:游泳教师的专业背景很低,有游泳教师的高校一般由其它项目教师兼任,兼任教师的比例仅为体育教师的5%,专项游泳教师匮乏,不足体育教师的1%,有游泳救生资格证的教师不足5%。(5)学生对游泳课程教师的教学评价是:讲解时间短,整体示范能力评价低。由于学生的身体水平参差不齐,对动作的接受能力不一,不能全面满足学生的需求。结论:(1)河北省普通本科高校领导重视程度低、游泳课程开设率低、开设游泳课程的高校上课时间短,平均下水时间为6学时左右。(2)河北省普通本科高校游泳场馆数量较少,南北部区域分布不均,西北部寒冷(张家口、承德等)地区几乎没有;并且绝大多数场馆设备陈旧,教学辅助训练器材缺乏。(3)大部分河北省普通本科高校使用河北大学出版社出版的《大学体育教程》作为教材,游泳项目教法介绍较少,与教学开展的实际下水情况不符,不能满足实际教学要求,体育效果不明显。(4)河北省普通本科高校游泳课程教师的专业背景很低,多为兼项体育教师,专项游泳教师匮乏。(5)学生对游泳课程教师的教学评价整体满意度不高,希望通过教师示范等方式,根据学生自身情况因材施教,全面满足学生的需求。
【关键词】：河北省 普通本科高校 游泳 课程
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G861.1-4
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 引言10-12
• 1 文献综述12-18
• 1.1 概念的界定12-13
• 1.1.1 普通本科高校12
• 1.1.2 游泳12-13
• 1.2 国内外现状13-18
• 1.2.1 国外现况13-15
• 1.2.2 国内研究现况15-18
• 2 研究对象与方法18-20
• 2.1 研究对象18
• 2.2 研究方法18-20
• 2.2.1 文献资料法18
• 2.2.2 调查法18-19
• 2.2.3 数理统计法19-20
• 3 调查结果20-30
• 3.1 河北省普通本科高校公共游泳课开展现状20-25
• 3.1.1 高校对游泳课程的重视程度20-21
• 3.1.2 游泳课程开设情况21-23
• 3.1.3 后勤资源保障情况23-25
• 3.2 教材情况25
• 3.3 师资情况25-28
• 3.3.1 教师的专业背景25-26
• 3.3.2 教师年龄及学历结构26-27
• 3.3.3 教师教龄及职称27-28
• 3.4 学生对游泳课程的意见28-30
• 3.4.1 学生对教学内容的评价意见28
• 3.4.2 学生对教学方法和态度的评价意见28-29
• 3.4.3 学生对教师能力的评价29-30
• 4 分析与讨论30-38
• 4.1 河北省普通本科高校游泳课程开设中存在的问题30-33
• 4.1.1 指导思想保守，授课形式单一30
• 4.1.2 游泳课程学习的连续性不强30-31
• 4.1.3 考核形式不合理31-32
• 4.1.4 教师专业水平欠缺32
• 4.1.5 学生的个体差异偏差较大32-33
• 4.2 改进措施33-38
• 4.2.1 高校领导应落实对公共游泳课的重视度33
• 4.2.2 改善游泳场地教学现况和增加辅助训练器材33-34
• 4.2.3 延长教学时间，，丰富教学内容34-35
• 4.2.4 完善考核形式35
• 4.2.5 加强师资建设35-38
• 结论与建议38-40
• 参考文献40-44
• 附录44-54
• 致谢54

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李莉;;吉林省普通高校游泳普修课发展现状及策略研究[J];体育科技文献通报;2014年04期

2 郭江;;山西省本科高校游泳馆建设与游泳课开设情况的调查[J];韶关学院学报;2012年12期

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本文编号：908439