对10-11岁儿童下肢快速力量能力评估手段的研究

发布时间：2017-09-24 01:43

  本文关键词：对10-11岁儿童下肢快速力量能力评估手段的研究

  更多相关文章： 10-11岁儿童 下肢快速力量 评估手段

【摘要】：研究目的：在田径跳跃项目选材中,教练员一般按照经验来判断小孩是否适合从事该项目的训练和具有长远的发展潜力,如何为教练员感觉的素质能力找到具有科学性的实践测量方法,此方面的研究还不多。而在评价优秀的跳跃运动员的指标中,踏跳时间是一个重要的考量指标,又因其受遗传的影响成分较大,为此,本研究试图通过对儿童快速力量素质的运动场的测试方法与踏跳时间等实验室诊断指标的分析,从而找到反映少年儿童的快速力量能力的运动场评估方法。研究方法：研究主要采用文献资料、专家调查法、数理统计法、测试法收集和整理田径短跨、跳跃项目运动员运动选材和运动训练方面的相关资料。旨在在前人的研究基础上,选出评估下肢快速力量便捷而且又行之有效(有效)方法,并在此基础上对优选出的评估手段的实效性进行分析和实验验证。研究结论：实验室测试的力学指标间的相关度较高。此次测量中40厘米较为合适。运动场测试的指标间具有较高的相关度,并且指标间具有显著性意义。能够加好的反应儿童的下肢快速力量。训练组的运动场指标与实验室指标间的相关程度普遍较低(P0.05)。研究建议：：跳深的适宜高度因个人运动能力水平的不同而有差异,练习时应引起注意。可适当增加跳深的高度来提高练习者的踏跳能力。在评价儿童在下肢跳跃能力的快速力量时,应当将运动场测试指标和实验室测试指标两者结合来看。
【关键词】：10-11岁儿童 下肢快速力量 评估手段
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G823
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 1 前言10-11
• 1.1 选题依据10-11
• 1.2 研究目的和意义11
• 2 文献综述11-18
• 2.1 儿童和少年定义11-12
• 2.2 有关快速力量的研究综述12-14
• 2.2.1 定义及影响因素12-13
• 2.2.2 快速力量素质发展敏感期13
• 2.2.3 快速力量评估手段的有关研究13-14
• 2.3 快速力量在田径跳跃项目训练及选材的重要性研究综述14-17
• 2.3.1 快速力量在跳远项目中的重要性以及训练方法研究14-15
• 2.3.2 跳远运动员的选材指标15-17
• 2.4 小结17-18
• 3 研究对象及研究方法18-25
• 3.1 研究对象18
• 3.2 研究方法18-24
• 3.2.1 文献资料法18
• 3.2.2 专家访谈法18-19
• 3.2.3 问卷调查法19-21
• 3.2.4 测试法21-23
• 3.2.5 数理统计法23-24
• 3.3 研究技术路线24-25
• 4 结果与分析25-42
• 4.1 下肢快速力量实验室双腿跳深练习测试结果与分析25-31
• 4.1.1 跳深练习的研究进展25-26
• 4.1.2 受试者不同下落高度的结果与分析26-31
• 4.1.3 受试者的适宜高度分析31
• 4.2 下肢快速力量测量手段运动学指标测试结果与分析31-37
• 4.2.1 单腿连续通过小栏架的结果与分析32
• 4.2.2 双腿连续通过小栏架的结果与分析32-33
• 4.2.3 30米加速跑的结果与分析33
• 4.2.4 15米折返跑跑的结果与分析33-34
• 4.2.5 立定跳远的结果与分析34-35
• 4.2.6 立定三级跳远的结果与分析35
• 4.2.7 原地纵跳摸高的结果与分析35-36
• 4.2.8 原地纵跳摸高与原地摸高成绩之差的结果与分析36-37
• 4.2.9 小结37
• 4.3 下肢快速力量力学指标与运动学指标的相关分析37-42
• 4.3.1 跳深练习适宜高度下实验室指标间的相关性分析37-38
• 4.3.2 运动场下肢快速力量各手段结果的相关性分析38-40
• 4.3.3 适宜高度下跳深练习的指标与运动场指标间的相关性分析40-42
• 5 结论与建议42-43
• 5.1 结论42
• 5.2 建议42-43
• 致谢43-44
• 参考文献44-47
• 附录47-58
• 附录A47-55
• 附录B55-57
• 附录C57-58
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果58

【参考文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李智;对部分男子跳远运动员的部分专项力量训练手段的研究[D];北京体育大学;2005年

，

本文编号：908661