我国手球运动传统校与推广校后备人才培养探究

发布时间：2017-10-04 06:31

  本文关键词：我国手球运动传统校与推广校后备人才培养探究

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【摘要】：手球作为奥运会传统项目,却始终在中国得不到良好的发展。作为体育运动发展的基础,后备人才的培养是决定项目发展的重要因素。因此,积极培养后备人才,在中小学间广泛传播和推广手球文化,大力普及手球运动,挖掘和培养手球人才,对中国手球运动的快速提高与发展至关重要。文章通过对我国青少年手球传统校和推广校现状的研究,发现当前我国手球传统校及推广校存在的问题,并以此指出青少年手球运动培养方案中的问题和不足,完善制定手球后备人才培养的管理办法,积极探索出一套适合我国青少年“校园手球”的发展模式,突出重点,解决问题,以期为我国手球后备人才培养提供参考。本研究运用文献资料法、访谈法、田野法、对比分析法对全国17所手球传统校及16所推广校的学校基本情况、教练员情况、运动员情况、工作绩效情况4部分进行全面、系统、有效的调查研究。发现当前我国青少年手球运动在开展中尚存在普及度不高、教练缺乏专业性、培养制度不健全、训练思路不明确等问题。针对这些问题,笔者提出如下结论:1.增加全国性青少年手球比赛数量;2.提高教练员执教水平;3.坚持体教结合;4.完善中小学手球传统项目学校管理模式;5.建立青少年手球俱乐部;6.完善、推广青少年手球训练大纲;7.拓宽青少年国际视野;8.加强青少年手球普及工作等后备人才的培养策略。
【关键词】：手球 传统校 推广校 人才培养
【学位授予单位】：首都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G844
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 1 前言7-16
• 1.1 选题依据7-8
• 1.2 研究目的、意义8-9
• 1.2.1 研究目的8
• 1.2.2 研究意义8-9
• 1.2.2.1 理论意义8
• 1.2.2.2 实践意义8-9
• 1.3 研究任务9
• 1.4 文献综述9-16
• 1.4.1 相关概念的界定9-15
• 1.4.1.1 手球运动在中国的发展历史9-10
• 1.4.1.2 体育传统校10-11
• 1.4.1.3 后备人才培养11-12
• 1.4.1.4 手球传统校12-15
• 1.4.2 相关文献研究小结15-16
• 2 研究对象与方法16-18
• 2.1 研究对象16
• 2.2 研究方法16-18
• 2.2.1 文献资料法16
• 2.2.2 专家访谈法16-17
• 2.2.3 观察法17
• 2.2.4 数据统计法17
• 2.2.5 对比分析法17-18
• 3 研究结果与分析18-53
• 3.1 全国青少年儿童手球运动发展概况18-25
• 3.1.1 全国手球普及情况18-19
• 3.1.2 全国手球传统校、推广校及后备人才基地分布情况19-21
• 3.1.3 全国手球传统校、推广校及后备人才基地在中小学分布情况21-24
• 3.1.4 全国幼儿手球的开展24-25
• 3.2 全国手球传统校及推广校发展现状25-46
• 3.2.1 手球传统校及推广校基本情况25-28
• 3.2.1.1 学校组织管理25-26
• 3.2.1.2 学校招生政策26-27
• 3.2.1.3 学校物资保障27
• 3.2.1.4 学校场地器材设施27-28
• 3.2.2 手球传统校及推广校教练员情况28-36
• 3.2.2.1 学校师资配备28-34
• 3.2.2.2 参与培训及专项科研情况34-36
• 3.2.3 手球传统校及推广校现有运动员情况36-42
• 3.2.3.1 学校手球队运动员情况36-40
• 3.2.3.2 运动员课余训练情况40-42
• 3.2.4 手球传统校及推广校工作绩效情况42-46
• 3.2.4.1 承办手球赛事活动情况42-43
• 3.2.4.2 学校参与国内手球比赛的情况43-45
• 3.2.4.3 学校参与国际手球交流情况45-46
• 3.3 全国手球传统校及推广校存在的问题46-48
• 3.3.1 手球在我国中小学校普及率不高46-47
• 3.3.2 全国性中小学手球赛事过少且学校参与积极性不高47
• 3.3.3 手球教练缺乏专业性、系统性手球教学47-48
• 3.3.4 非健全的手球培养制度造成人才的流失和浪费48
• 3.3.5 青少年手球训练思路尚未明确48
• 3.4 全国手球后备人才培养的发展对策48-53
• 3.4.1 增加全国性青少年手球比赛数量48-49
• 3.4.2 提高教练员执教水平49
• 3.4.3 坚持体教结合49-50
• 3.4.4 完善中小学手球传统项目学校管理模式50
• 3.4.5 建立青少年手球俱乐部50-51
• 3.4.6 完善、推广青少年手球训练大纲51-52
• 3.4.7 拓宽国际视野，构建政策激励机制52
• 3.4.8 加强我国青少年手球的普及工作52-53
• 4 结论与建议53-55
• 4.1 结论53
• 4.2 建议53-55
• 参考文献55-58
• 附件58-66
• 致谢66

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本文编号：969168