“富二代”学生学业不良现象对策研究
本文关键词:“富二代”学生学业不良现象对策研究
【摘要】:本校过半学生家庭资产丰厚,但大多学业不良,并因此促发了各类不良行为。为改善此状况,在了解学生实际情况的基础上,从积极心理角度出发,从激起学生的学习动机,帮助学生建立适当的学习目标,改善其习得性无力的状况三个方面研究对策,借此改善"富二代"学生学业不良现象。
【作者单位】: 北京大学南宁附属实验学校;
【关键词】: 学习动机 学习目标 习得性无力
【分类号】:G444;B844.2
【正文快照】: 心理学上对行为的解释是:行为是指人在主客观因素影响下而产生的外部活动。动机驱使行为,而目标则启动行为。我校是一所民办寄宿制学校,过半的学生家庭坐拥千万资产,而学生本人却在求学路上磕磕绊绊,并由于学业不良而促发了各类不良行为的产生。为改善此种状况,本文将在笔者
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,本文编号:1009835
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