试论高职生全面心理干预模式的构建

发布时间：2017-10-12 11:24

  本文关键词：试论高职生全面心理干预模式的构建

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【摘要】：针对高职院校心理干预工作现状,以系统论、管理学和发展心理学为理论基础,构建高职生全面心理干预模式。该模式的应用需通过三条关键路径:拓宽现有工作跨度,促进顶岗实习期心理干预工作的全渗透;创新现有组织机构,推进"一体两翼"型组织模式的新发展;识别潜在风险因素,实现内外心理要素作用发挥机制的全控制。以期实现全过程心理干预、全团队心理干预和全要素心理干预的有机结合,为全方位多层次地开展心理干预工作提供崭新思路。
【作者单位】： 浙江建设职业技术学院;
【关键词】： 高职生 全面心理干预 模式 构建
【基金】：2011年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“高职院校顶岗实习学生心理干预机制创新研究”(Y201122561)
【分类号】：G441
【正文快照】： 大学生的心理健康工作一直是高校学生工作的重要组成部分。高职生作为大学生群体的一分子,相比本科生,有其自身的特殊性。从受教育的整个历程来看,不管是在认知上还是自我心理支持系统上都相对较为薄弱,遇到压力和突发事件更容易诱发心理危机[1]。特别是近几年来,随着高职院

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本文编号：1018418