论现代多媒体引领语言文化课堂的意义

发布时间：2017-10-13 02:13

  本文关键词：论现代多媒体引领语言文化课堂的意义

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【摘要】：随着现代信息与网络技术的迅猛发展,给语言文化课堂带来了巨大的挑战。多媒体成为语言文化教学的辅助手段,使语言文化课堂教学充满语言环境的实景氛围,弥补传统语言教学的弊端。利用多媒体引领语言文化课堂教学,不仅是教学手段上的更新,更是教学理念上的变革。从现代多媒体有利于增强语言文化课堂魅力;现代多媒体有利于拓展学生语言文化能力;现代多媒体有利于提升语言课堂文化质量三方面探析多媒体引领语言文化课堂的现实意义。
【作者单位】： 济源职业技术学院;
【关键词】： 现代多媒体 语言文化课堂 意义
【分类号】：H0-4;G434
【正文快照】： 语言是文化的载体,学习新的语言实际上就是习得全新的文化理念。利用多媒体使陈旧的教学内容,死板的语言教学模式孕育生命力。通过穿插各种图画和视频等丰富的多媒体手段开展语言教学,提高学生课堂语言学习的输出率,进而培养学生对语言学习的自主力和兴趣。在传统语言教学中,

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本文编号：1022237