医学类大专生逆商、自卑感与就业压力的关系研究

发布时间：2017-10-13 08:20

  本文关键词：医学类大专生逆商、自卑感与就业压力的关系研究

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【摘要】：医学院校毕业生是我国医疗卫生事业的新生力量，他们对社会的发展、国家的稳定、经济的建设起着重要的作用。随着高校毕业生人数的连年攀升，激烈的就业竞争，全球性金融危机的冲击，加之我国地区经济发展的不平衡及毕业生本人过高的就业期望等因素，大专生的就业压力日益凸显。提高大专生的就业力是解决这一问题的关键，这不仅是促进高等教育人材培养和社会人材需求相连接的突围口，更是为加速调节经济结构的战略性、推动自主创新提供人材保障和智力支撑的重中之重。现代大专生作为特殊的一个社会群体,处在特定的生长年龄段和生活环境,有一部分学生因为环境、生活及人际关系等各个方面遭遇挫败而导致的自卑心理,以上情况不但会给大专生自己和家庭带来痛苦,影响学业及发展前景,而且还给学校和社会带来相应的影响。此时如果进行逆商教育，教会他们正确自我评价，认识人生的逆境，树立战胜自卑的信心，对其在逆境中成才及缓解就业压力具有重要意义。 目的： 1．本研究探寻不同专业、不同年级学生的就业压力、逆境商数、自卑感的差异情况；毕业生的就业压力、逆境商数、自卑感的关系如何；逆境商数是否影响就业压力情景下的毕业生的自卑感等问题。 2．本研究对逆境商数在就业压力和自卑感之间作用的理论进行验证和补充，是对健康心理学、积极心理学和人格心理学实证研究的补充和完善。 3．本研究针对高专毕业生普遍存在的就业压力，进行了专科毕业生逆境商数、自卑感、就业压力之间的实证研究。 4．本研究分析了高专毕业生的逆境商数在应对就业压力、维持心理健康水平方面所起的作用，可以为高专毕业生就业心理辅导提供理论依据，增强其工作的针对性和实效性，也可为高专非毕业生增强逆境商数的实践干预提供理论参考。 对象与方法： 对象：长春医学高等专科学校护理、临床专业的不同层次、不同培养方向、不同年级、不同性别的学生。 方法：本研究以问卷的方式进行现况调查，调查问卷由大学生自卑心理问卷、大学生就业压力问卷、AQ逆商测试三部分组成，发放调查问卷1030份，剔除无效问卷后，有效问卷为934份，有效回收率是90.6%。 结果： 1．不同专业大专生的自卑感和逆境商数水平不同，且有统计学意义（P＜0.05）；不同专业大专生的就业压力差异不显著（P＞0.05）。 2．不同年级的大专生自卑感和逆境商数水平差异显著，有统计学意义（P＜0.05）；不同年级学生的就业压力水平差异均无统计学意义（P＞0.05）。 3．女生的就业压力水平略高于男生，且差异有统计学意义（P＜0.05）；男生的自卑感略高于女生，但差异均无统计学意义（P＞0.05）。 4．不同户籍的大专生自卑感、就业压力及逆境商数水平上的差异显著（P＜0.01）；是否经历过挫折、不同的学习成绩、家庭经济状况好坏、就读哪类高中大专生在自卑感、就业压力各维度上存在差异，且差异有统计学意义（P＜0.05）；父母从事职业的不同对大专生在就业压力及逆境商数水平上存在差异，且差异有统计学意义（P＜0.05）；不同职务大专生在逆境商数水平上存在差异，且差异有统计学意义（P＜0.05），，不同职务大专生在自卑感和就业压力上差异不显著（P＞0.05）；因不同原因选择就读专业的大专生在自卑感及逆境商数总体水平上存在差异，且差异有统计学意义（P＜0.05）；不同家庭收入的大专生在就业压力上存在差异，且差异有显著的统计学意义（P＜0.001）。其它方面未发现显著性变化。 5．大专生自卑感与就业压力呈正相关，有统计学意义（P＜0.01）；大专生自卑感与逆境商数呈负相关，有统计学意义（P＜0.05）；大专生就业压力与逆境商数呈负相关，有统计学意义（P＜0.05）。 结论： 1．大专生的逆境商数高，自卑感低，就业压力相对小。 2．不同专业、不同年级、不同性别大专生自卑感水平不同；不同专业、不同年级、不同性别大专生的就业压力水平不同；不同专业、不同年级、不同性别大专生逆境商数水平不同。 3．不同户籍、是否经历过挫折、每学期的平均成绩的不同、家庭经济状况好坏、就读哪类高中、选择就读专业的不同原因影响大专生的自卑感；不同户籍、是否经历过挫折、每学期的平均成绩不同的、家庭经济状况好坏、就读哪类高中、父母从事职业的不同、不同家庭的收入影响大专生的就业压力；不同户籍、父母从事职业的不同、担任不同职务、选择就读专业的原因影响大专生的逆境商数。 4．大专生自卑感与就业压力呈正相关；大专生自卑感与逆境商数呈负相关；大专生逆境商数与就业压力呈负相关。
【关键词】：大专生 逆境商数 自卑感 就业压力
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G645.5;G444;G647.38
【目录】：

• 中文摘要4-7
• Abstract7-14
• 第1章 绪论14-23
• 1.1 逆商及其研究14-17
• 1.1.1 逆商的概念14
• 1.1.2 逆商理论的维度14-15
• 1.1.3 逆商的国内外研究现状15-17
• 1.1.4 逆商研究中存在的问题17
• 1.2 自卑感及其研究17-19
• 1.2.1 自卑感的概念17
• 1.2.2 大学生自卑的心理特点17-18
• 1.2.3 自卑感的研究18-19
• 1.3 就业压力及其研究19-21
• 1.3.1 就业压力的概念19-20
• 1.3.2 大专生就业压力研究现状20-21
• 1.4 逆境商数、自卑感、就业压力的相关研究21-23
• 1.4.1 逆商与就业压力的相关研究21
• 1.4.2 逆境商数、自卑感、就业压力的关系研究21-23
• 第2章 研究对象与方法23-26
• 2.1 研究对象23
• 2.2 研究方法23-24
• 2.2.1 问卷调查23-24
• 2.2.2 评价标准24
• 2.3 数据录入及统计学分析24
• 2.4 质量控制24-26
• 2.4.1 预调查24
• 2.4.2 正式调查24
• 2.4.3 调查过程24-25
• 2.4.4 问卷的审核25-26
• 第3章 研究结果26-48
• 3.1 调查对象的基本情况26-27
• 3.2 大专生逆境商数、自卑感、就业压力的得分情况及比较分析27-30
• 3.2.1 不同专业大专生逆境商数、自卑感、就业压力得分情况及比较分析结果27-28
• 3.2.2 不同年级大专生逆境商数、自卑感、就业压力得分情况及比较分析结果28-29
• 3.2.3 不同性别大专生逆境商数、自卑感、就业压力得分情况及比较分析结果29-30
• 3.3 大专生的基本情况对其逆境商数、自卑感、就业压力的影响分析30-44
• 3.3.1 不同户籍对大专生逆境商数、自卑感、就业压力的影响30-32
• 3.3.2 挫折波动情况对大专生逆境商数、自卑感、就业压力的影响32
• 3.3.3 父母从事的职业对大专生逆境商数、自卑感、就业压力的影响32-35
• 3.3.4 家庭经济状况对大专生逆境商数、自卑感、就业压力的影响35
• 3.3.5 就读哪类高中对大专生逆境商数、自卑感、就业压力的影响35-36
• 3.3.6 是否担任干部对大专生逆境商数、自卑感、就业压力的影响36-38
• 3.3.7 不同学习成绩对大专生逆境商数、自卑感、就业压力的影响38-40
• 3.3.8 选择就读专业的不同原因对大专生逆境商数、自卑感、就业压力的影响40-42
• 3.3.9 家庭人均月收入对大专生逆境商数、自卑感、就业压力的影响42-44
• 3.4 大专生逆境商数、自卑感、就业压力的相关分析44-48
• 3.4.1 大专生自卑感与就业压力的相关分析44-46
• 3.4.2 大专生自卑感与逆境商数的相关分析46
• 3.4.3 大专生就业压力与逆境商数的相关分析46-48
• 第4章 讨论48-53
• 4.1 调查对象基本情况分析48
• 4.2 大专生自卑感、就业压力、逆境商数的得分及基本情况对其影响分析48-51
• 4.2.1 大专生自卑感得分及基本情况对其影响分析48-50
• 4.2.2 大专生就业压力得分及基本情况对其影响分析50
• 4.2.3 大专生逆境商数得分及基本情况对其影响分析50-51
• 4.3 大专生自卑感、就业压力、逆境商数的相关分析51-53
• 第5章 结论与建议53-56
• 5.1 结论53
• 5.2 建议53-55
• 5.3 本研究的不足与展望55-56
• 参考文献56-60
• 附录60-71
• 致谢71

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1023791