《爱弥儿》如何“论教育”——或卢梭如何论教育“想象的学生”

发布时间：2017-10-26 08:33

  本文关键词：《爱弥儿》如何“论教育”——或卢梭如何论教育“想象的学生”

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【摘要】：正Le zele et la bonne foi m'ont jusqu'ici tenu lieu de prudence[以前,我一直用炽热情感和善良信念代替审慎]。——卢梭:《爱弥儿》,卷四卢梭的《爱弥儿》是一部教育论,作者从人出生时刻谈起,细数人一生所经历的苦难。古希腊革命和法国革命的规划(destin)多少是由相似的作品事先制定的。——夏多布里昂:《论古今革命》卷一,20章
【作者单位】： 重庆大学人文社会科学高等研究院;
【关键词】：
【分类号】：G40
【正文快照】： Lez‘le et la bonne foim’ont jusqu’iei tenu lieu de prudenee【以前，，我一直用炽热情感和善良信念代替审慎]。—卢梭:《爱弥儿》，卷四卢梭的《爱弥儿》是一部教育论，作者从人出生时刻谈起，细数人一生所经历的苦难。古希腊革命和法国革命的规划(destin)多少是由相似

本文编号：1097889