媒体对幼儿心理旋转能力的影响

发布时间：2017-10-27 14:11

  本文关键词：媒体对幼儿心理旋转能力的影响

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【摘要】：考察4-6岁儿童的媒体接触时间对儿童心理旋转能力的影响,研究结果显示:儿童每天接触新媒体的时间远大于接触传统媒体的时间。新媒体(电子游戏)使用时间和老媒体(看书)时间都会影响儿童的心理旋转能力。电子游戏对儿童的心理旋转能力具有教育意义。
【作者单位】： 华中师范大学心理学院;
【关键词】： 幼儿 媒体 心理旋转
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 1.引言随着信息时代的到来,新媒体(电视媒体、网络媒体、手机媒体)以适合儿童心理发展特点和满足其心理需求两大功能,成为儿童亲密的伙伴。新媒体协同传统媒体(纸质媒体)是影响儿童社会化的重要因素,并直接影响着儿童的社会认知[1]、行为方式、性别角色和道德发展等。传统媒体

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1103819