义务教育经费均衡现状调查与对策分析

发布时间：2017-10-27 16:02

  本文关键词：义务教育经费均衡现状调查与对策分析

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【摘要】：义务教育经费差距是义务教育均衡发展过程中需要解决的关键问题。基于对24个省144个区县的抽样数据调查,分析我国区域义务教育经费均衡状况,调查结果表明:县域内义务教育校际生均公用经费支出的差距突出;比较而言,城乡学校经费支出差距较小,且部分区县农村学校的生均经费支出略高于城市;多数省份县际经费支出的差距明显,成为义务教育经费均衡的主要矛盾;东部地区县际生均经费支出水平高,均衡水平低;中部地区呈现经费支出和均衡水平"双低"现象,亟待得到关注。实现财政投入均衡是缩小教育经费差距的关键,必须建立专项投入预算作为保障;建立省、市级政府教育经费统筹机制,缩小区域内经费差距;建立国家及省市义务教育经费监测与评价体系,动态监测经费均衡水平;设立专项投入预算,保障区域内义务教育经费均衡发展。
【作者单位】： 中国教育科学研究院教育督导评估研究中心;
【关键词】： 教育经费 义务教育 教育均衡
【基金】：中国教育科学研究院2010年度基本科研业务费专项基金课题“义务教育均衡发展研究”的研究成果。课题负责人:刘芳。课题组成员:中国教育科学研究院教育督导评估研究中心任春荣、史亚娟、吴建涛、左晓梅、杜卫、燕新、陈贵宝、张兰芬
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 提供公平的义务教育公共财政服务水平是义务教育财政体制改革持之以恒的目标,党的十七大报告中明确提出了“围绕推进基本公共服务均等化和主体功能区建设,完善公共财政体系”的要求。我国的经济发展水平为实现均等的义务教育财政服务奠定了基础。2012年两会召开期间,代表一致

【参考文献】

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本文编号：1104162