基于模糊综合评价模型的内蒙古高等教育财政支出绩效研究

发布时间：2017-11-04 23:36

  本文关键词：基于模糊综合评价模型的内蒙古高等教育财政支出绩效研究

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【摘要】：通过理论分析构建内蒙古高等教育财政支出绩效评价指标体系,依据模糊综合评价方法的基本原理对内蒙古2005年到2012年11所高等院校教育财政支出绩效进行实证分析,结果表明:内蒙古高等教育财政支出A学校的绩效为优;B、C、H、J、K高校的教育财政支出绩效水平为良;D、F、G、I高校的教育财政支出绩效水平中;而相对而言E高校的教育财政支出绩效水平较低。同时对模糊综合评价模型有效性进行检验。
【作者单位】： 东北财经大学数量经济学院;内蒙古财经大学统计与数学学院;
【分类号】：F224;F812.45;G526.7
【正文快照】： 0引言据统计2010年全国高校毕业生高达631万人,2011年的毕业生比2010年又多增加了29万,2012年全国高校毕业生规模创历史新高,总人数达680万;世界已经公认,我国的高等教育进入了大众化普及阶段。随着高等教育办学规模的逐渐扩大和收费制度的实施,内蒙古乃至全国对高等教育的经

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本文编号：1141664